こちらでは峰小学校の様子をお伝えします！

4年生の社会科「水のゆくえ」の学習の一環として，上下水道局の方に来ていただき，生活用水が供給され，排水されるまでのしくみについて教えていただきました。幾つかの実験を見るたびに驚きの声が聞かれ，子供たちの興味関心は大いに高まりました。印象に残った授業は，子供たちの理解を深めたことでしょう。
 
 

６年生の社会では，宇都宮の特徴やよさを知るきっかけになればと，文化課からお借りした出土品や写真を見せたり，インターネットを活用して宇都宮にある古墳を見せたりしながら，縄文時代と古墳時代の違いを学習しました。子どもからは，「昔の道具は自然のものを生かしているんだね」「道具がシンプルになって使いやすくなったんだね」などの感想が聞かれました。また，「3000年以上前から人々が暮らしていたんだね」「歴史や文化を守ろうと頑張っている人もいるんだね」と，宇都宮への関心も高まりました。

子どもたちが宇都宮の歴史や文化，自然などについて学習していく中で，宇都宮に関心をもち，宇都宮っていいなと思ってもらえるとうれしいです。

９月７日・１１日の２日間，ボランティアの方が来校し，ミシンの調整をしてくださいました。上糸と下糸を調節したりボビンに糸を巻き付けたり，子ども達がすぐに授業で活用できるように心配りをしながら，作業を進めてくださいました。ボランティアの方々のこのような手助けのおかげで，学習活動が充実したものとなります。心から感謝いたします。
  

   今回の4年生の保健授業は，養護教諭の峰﨑先生が，思春期にあらわれる体や心の変化について，専門的な立場から授業を行いました。大人に近づく身体の変化については，どの学級の子供たちも関心を示し，板書の資料に真剣に目を向けて授業に臨んでいました。理解が深まり，成長過程での不安が少しでも和らぐといいですね。