2021年2月の記事一覧

４年生の総合的な学習の時間に、講師の先生をお招きして、プログラミングを学習する目的やプログラミング的思考（順序よく並べる力、分かりやすく表す力　など）について学習しました。子供たちは一生懸命に学習に取り組み、「次の学習（プログラムを作る授業）も楽しみ。」と話していました。３時間目は、自動車を安全に動かせるようにしていきます。