学校生活の様子

2025年2月の記事一覧

6年生を送る会

「6年生を送る会」がありました。

児童会活動の中では、「みどりっ子集会」と並ぶ大きな行事であり、下級生が6年生に感謝とお祝いの気持ちを伝える大切な行事です。

拍手の中、児童会代表委員の下級生に先導されて、6年生が少し照れ臭そうに入場しました。

  

 

第1部では、各学年が歌やリコーダー、劇などで、6年生への気持ちを伝えます。

1年生は、替え歌と呼びかけでこれまでお世話になった感謝の気持ちと中学校生活へのエールを送りました。

一生懸命に歌う姿に、早速涙ぐんでしまう6年生もいました。

  

2年生は歌と劇で6年生の「SUGOI!」を伝えました。

完成度の高い劇と歌に、「上手!」「すごっ」という6年生のつぶやきが聞こえてきました。

  

3年生は歌とダンスと呼びかけです。

体いっぱいに表情豊かに歌って踊って伝える姿が、6年生の笑顔を誘っていました。

  

4年生は、リコーダーと呼びかけと歌です。

いつも元気な4年生らしく、ジャスチャーを入れて力強くエールを送りました。

  

最後は5年生です。

やわらかなリコーダーの音色に、温かな気持ちが会場にじんわりと広がりました。

ピアノの間奏に合わせた呼びかけも、さすが、5年生!でした。

  

 

6年生からも、リコーダーとメッセージのお返しがありました。

「マルセリーノの歌」をしっとりと、「カノン」の細かなリズムも巧みに、二重奏で聞かせてくれて、6年生の頼もしさが伝わってきました。

  

第2部は、縦割り班での最後の交流です。

はじめは6年生に関するクイズ大会です。

班のみんなで相談して、4択クイズに答えます。

5年生がリーダーシップをとりつつも、6年生がしっかりフォローしてくれて、とてもいい雰囲気でした。

  

 

次に、「サプライズムービー」として、転任された元担任の先生方からのビデオメッセージが上映されました。

運営委員会が作成したムービーです。

事前に知らされていなかった6年生は、本当に「サプライズ!」で、感激もひとしおでした。

  

 

最後に、下級生一人一人が書いた6年生へのメッセージを、縦割り班の1年生から6年生に贈りました。

受け取った6年生は「わあ!きれい!」「すごい!ありがとう」と顔をほころばせ、隅々まで読んでいました。

なかには、お世話になった縦割り班の6年生とお別れするのが寂しくて、6年生に抱きついて泣いてしまった1年生もいました。

    

 

6年生からも下級生に素敵なリースがプレゼントされました。

 

全校生で、感謝と感激と名残惜しさと…様々な感情に浸ることができた、とても素敵な「6年生を送る会」でした。

ここまで準備を重ねてきた、5年生の運営委員、実行委員、3年生以上の代表委員のがんばりにも大きな拍手を贈りたいです。

 最後の片付けも、5年生がしっかりと行ってくれました。

 

 

持続可能な社会

6年生の家庭科「持続可能な社会を生きる」の学習です。

教科書に示されたイラストをもとに環境問題について考えます。

 

「電気のつけっぱなし」「ゴミの分別」などの日常的なことから「風力発電」「ビルの屋上緑化」など宇都宮の生活では普段目にすることの少ないことにも気づいていきます。

  

 

気付いたことを「地球温暖化」「水質汚染」「大気汚染」などのキーワードで整理し、今後、自分が考えていきたい課題をまとめます。

  

 

総合的で多岐にわたる題材でしたが、子供たちは熱心に考え、友達の意見も織り込んでワークシートにまとめる姿も見られました。

さすが、6年生です!

 

ガトーショコラ

今日はバレンタインデー。

ガトーショコラが給食で出されました。

 

  

今回のガトーショコラは、卵、乳、小麦の代わりにお米や大豆が使われたもので、アレルギーがあるお子さんも、みんなと同じものを食べることができます。

もっちりとした触感でおいしいです。

  

主食はスパゲッティミートソースでした。

こちらも人気のメニューで、お代わりにたくさんの子が並んでいました。

  

給食中、運動委員会からお知らせのアナウンスがありました。

来週、希望する子供たち全員で行う「逃走中」の案内です。

どんな鬼ごっこになるか、楽しみです。

もののあたたまり方

理科室の机の上に乗って、片手をあげて…何をしているのでしょうか?

  

4年生理科「もののあたたまり方」という単元で、空気の温まり方を調べているところです。

暖房をつけた理科室内の上部・中部・下部の温度を測りました。

  

 

結果は、黒板やノートに記録します。

「上の方が高い温度だね」「だから足は冷たいんだよ」

「ストーブとの距離も関係するかも」など、様々なつぶやきが聞こえてきました。

  

次に、温められた空気が上に流れる様子を、電熱器を使って観察しました。

空気の流れが煙のように見えます。

「わーすごーい!」という歓声もあがりました。

  

 

「空気も水と同じように熱を加えられたところが上に移動して全体が温まる」ということをしっかりノートにまとめて授業を終えました。

 

 

授業参観

本日はお忙しい中、たくさんの保護者の皆様にお集まりいただき、年度末の学級懇談会及び授業参観を実施することができました。

6年生は、小学校最後の授業参観です。

これからの生活で大切にしたいことを漢字一文字で表現し、発表しました。みどり学級では、6年生とのお別れ会をしました。

  

 

5年生は、「宮っ子『夢』教室」の一環で、足利銀行の人事部の方をお招きしました。

銀行のお仕事について話していただくだけでなく、「働く」とはどういうことか、動画を見たり考えをシートにまとめたりして学びました。

  

 4年生は、「スマホ・ケータイ安全教室」として、専門の講師とオンラインでつないで、保護者の方と一緒に学びました。

保護者の方と話し合いながら考えをまとめる姿も見られました。

  

3年生は、「個人情報とインターネット」をテーマに学級活動を行いました。

こちらも、動画などをもとに、個人情報が流出することの危険性や安全なインターネットの使い方について考えました。

  

2年生は、「おもちゃまつり」に保護者を招待しました。

1年生を招待した時よりもさらに自信をもって、お店を披露し、保護者の皆さんを笑顔にしていました。

  

1年生は、国語「ことばをあつめよう」です。

挙手をして発言したり、友達とグループで話し合ったり、先生の話を真剣に聞いたりと、成長した姿をたくさん見ていただけたのではないでしょうか。