10月25日　午後1時
きょうは就学時健康診断がありました。来年度に入学を予定している子どもたちの健康診断です。5年生の子どもたちが会場準備や誘導の仕事を頑張ります。5年生は，来年度，縦割り班や登校班で，新しく入学してくる1年生の班長さんとなります。健診が終わって，帰るときに笑顔で挨拶を交わす光景も見られました。5年生の皆さん，来年度，班長さんとして頑張ってくださいね。

10月25日　午後2時10分　5時間目です
3年生の国語の授業です。「物語を考えて文章に書こう」というテーマで，発表会を前に，各自が創作した物語の良さを互いに伝え合います。「登場人物の行動がよく分かる文章になっているかな」「登場人物の性格や気持ちが伝わってくる文章になっているかな」「場面がうまくつながっているかな」などについて，気付いたことを互いに伝え合います。友達のアドバイスを受けて，自分の文章の良さに改めて気付いたり，更に読み手が興味をもって読んでくれる文章にするために修正したりと，学習を深めていきます。





授業後に研究会を実施しました。各担任が，自身の授業に生かせるよう，子どもたちの学びの様子から良さを確認し，疑問点や改善点について積極的に話し合いました。

10月23日　午後1時35分　清掃の時間です
縦割り班清掃を行っています。6年生の班長さんを中心に，協力して教室や廊下，昇降口・・・をきれいにします。1年生も頑張っています。自分たちの生活する場を自分たちの力で磨くことはとても意義のあることと思います。限られた時間でも集中して取り組むことで随分ときれいになります。

10月22日　午前9時50分　2時間目です
1年生は，２・３時間目に「ふれあい学習」を行います。地域の高齢者の方をお招きして昔遊びをします。あやとり，お手玉，だるま落とし，けん玉，コマ回し，・・・いろいろな遊びに挑戦します。初めて体験するものもあるでしょう。おじいさんやおばあさんに丁寧に教えていただきました。お帰りになるときには，子どもたちも手を振ってお見送りをします。子どもたちも笑顔がいっぱいです。楽しい交流の時間となりました。

10月19日　午前11時10分　3時間目です
5年生の家庭科の授業を参観しました。5年生で初めてミシンを取扱います。今回もボランティアの皆さんにご協力をいただいています。「わくわくミシン」と題して，安全に気を付けて「ランチョンマット」を製作することが目的です。子どもたちは1学期に手縫いの学習をしていますので，それと比較したり，ミシン縫いの特徴を学んだりしながら，目的に応じた縫い方にも気付いていきます。