日誌

　訪問指導がありました。子供たちが主体的に話し合い，学びあえる授業作りを進めるため，全教員の授業の様子を見ていただきました。
　・教材が工夫され子どもたちに分かりやすい
　・一人一人を大切にし，個人に応じた支援を行っている
　・学級経営が素晴らしくクラスの雰囲気が良い
　・子どもたちに「わかった」という喜びがあった
など，たくさんのお褒めの言葉と，さらに子どもたちの学びを引き上げるための，アドバイスをいただきました。これからの授業にいかし，子どもたちのより良い学びにつなげていきたいと思います。

　図工で版画制作に取り組んでいます。
　紙版画・木版画と，学年によってそれぞれですが，生き生きとした動きや表情を表そうと，粘り強く彫ったりパーツを切り取ったりしています。インクをつけて真っ黒になったところから，紙に浮かび上がる作品に，みんな目を輝かせていました。
　　　

　新しい年がスタートしました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　子供たちも落ち着いて学校生活に戻っています。今年の目当てをたて，しっかりと学習に取り組んでいます。
　放送朝会では，「学年の終わりにどんな自分になっていたいかを考え，そこに向かってしっかりと締めくくりをしよう」と話しました。
　　
　　教室には，こんなお迎えアートも・・

１2月16日（水）に，宇都宮動物園から講師を招き，１年生のうさぎとのふれあい教室が行われました。うさぎと触れ合い，その世話の仕方を学びました。体験活動を通して，小動物も生命があることや成長していくことを知り，生命の大切さや尊さを感じることができました。
 
 

１２月１５日（火）の業間から，体力づくり月間がスタートしました。
初日は低学年の日で，校庭を全面的に使った「ふやしおに」。短い時間でしたが，夢中になって逃げたり捕まえたりすることで，自然とたくさん走ることができました。おにが増えていく中で，最後まで走り逃げ切った児童もいましたよ。