日誌

「Ｑ－Ｕ」は，子供たちの学校生活における満足度と意欲，さらに学級集団の状態を調べることができるアンケートです。本校では，３年生以上が実施しています。学級経営を行う上での資料となり，いじめや不登校などの問題行動の予防と対策に生かしています。本日の職員研修では，事例検討会を行い，望ましい学級経営の在り方を学びました。

　本日，夏休み前の朝会がテレビ視聴を通して行われました。校長からは，「長い夏休みを『たくましい子　思いやりのある子　よく学ぶ子』を忘れずに過ごしましょう。」等のお話がありました。一人一人が有意義な夏休みを過ごすことを期待しています。

　小学校生活最後の水泳の授業で「着衣水泳」を行いました。衣服を着てプールに入ると，泳ぎづらくなることが分かりました。さらに，水難事故に遭遇したときを想定して，ペットボトルを使って体を浮かせる練習をしました。慌てずに力を抜くことで，たった１本のペットボトルで自分の体を浮かせることができることを体験しました。安全に対する意識が高まりました。

　学習のめあては，「あまりのあるわり算の仕方を考えよう」です。一人一人が，１７÷５の計算の仕方を式や図などを使って考えました。あまりのあるわり算も，割り切れるわり算と同じように計算するとよいことが分かりました。

本日，清原中学校の磯野先生が来校し，６年生に理科の授業「エネルギーについて知ろう」をしてくださいました。紙コップで作った風車を鉛筆で支えると，自然に回り出しました。不思議です。回り出した理由をエネルギーと関連付けて勉強することができました。

　テレビ視聴を通じて，「清南チャレンジ集会」を３校時に実施しました。代表委員の児童が，学校に関するクイズを８問出してくれました。クイズは，クラスごとの挑戦でしたので，クラスのみんなで話し合って答えを決めました。みんなで話し合って答えを決めたので，とても楽しかったです。

　本日，生活安心課交通安全グループ職員を講師として，テレビ視聴による交通安全教室を実施しました。交通安全に関するルールについて，お話の中にクイズを取り入れながら分かりやすく説明していただきました。道路の歩き方や自転車の乗り方など安全意識が高まりました。

学級活動「手洗い名人になろう」の授業をしました。まず，手洗いの大切さを確認し，ふだんと同じように一人一人が手洗いをしました。その後，手にクリームをつけて，「手洗いチェッカー」で特殊なライトを当てて，手の表面を見ました。洗い残しが残っている部分は白く見えます。自分の手のどこが白くなっているかを確認しました。

７月１日（木）に，市教委の指導主事の先生をお招きして，研究授業が行われました。
【３年１組の国語「調べて書こう，わたしのレポート」の授業】
　　数名のグループに分かれて，一人ずつレポートの発表をしました。レポートの工夫や改善点を互いに伝え合うことで，自分が書いたレポートのよさに気付くことができました。

　　朝食を食べるのはどうしてでしょうか。児童は，朝食の役割を学んだ
あと，自分だったらどんな朝食を食べるのか，栄養のバランスを考えな
がら朝食のメニューを考えました。あとは，家庭で実践してみましょう。

２８日（月）子ども自転車免許事業が実施されました。市生活安心課の
職員から，お話を聞いたあと，一人一人が自転車の実技試験を受けまし
た。指導員の方が一人ずつ付いてくださったので安心でしてできました。
この事業を通して，交通安全の意識が高まりました。

降った雨水がどうなるのかを，これまでの経験を基に考えました。
水たまりの水は，どのようにしてなくなるのでしょうか。蒸発するの
か，地面にしみこむのかなど。そのことを確かめる方法を，地形や
場所と関連付けて自分で考えてノートにまとめることができました。

７日（月）に，清原地域学校園クリーン活動を実施しました。学校（校庭）だけではなく，
上籠谷運動場，高田沼公園に出かけて，落ち葉拾いや除草をしました。今年度は，
児童と職員で行いました。
　　　　　１年生：校庭　　　　　　　２年生：上籠谷運動場　　　３年生：上籠谷運動場

　本日，東消防署職員の方々を講師としてお招きし，救急救命を目的とした
職員研修会を実施しました。内容は，「心肺蘇生法講習会」と「ＡＥＤ講習会」
です。職員は，事故発生時の対処の仕方を真剣に学んでいました。

　本日は，小中一貫あいさつ運動の日でした。本校の卒業生でもある中学生１２名が
来校し，小学生と一緒にあいさつ運動を行いました。この運動を通して，あいさつに対
する意識がさらに高まることを期待します。