日誌

7月18日（木）６年生の水泳学習最終日は着衣泳でした。

服を着た状態でプールで浮く練習をするなど，自分の命を自分で守る方法を学習しました。

「重い！」「気持ち悪い！」と水着との違いを感じ，

何もない状態で浮くときよりも，体の力を抜いたり，ペットボトルを使ったりするほうが

楽に浮くことができると気付きました。

慎重に指示をしっかり聞きながら学習することができ，今年度も事故なく安全に水泳学習をすることができました。

４年生の総合的な学習の時間では，福祉について学んでいます。

この日は，車いす体験をしました。

二人一組になって，車いすを押す側・乗る側の両方を体験しました。

自分が乗る側になると，目線がいつもよりも低くなること，自分の意に反して車いすが動くと怖いこと，スピードが出ると怖いことなど様々なことに気付くことができました。

また，自分が押す側になると，意識してゆっくり押さなければならないこと，曲がるときに声をかけること，足を載せる台にきちんと足が載っているか確認することなどが必要だということに気付くことができました。

この授業の後，最新の車いすを紹介する動画を鑑賞しました。

キラキラとした表情で「えー！すごーい！」と驚く子どもたちの姿が印象的でした。

夏休み明けには，点字についてや盲導犬について学習する予定です。

子どもたちも楽しみにしているようです。

【５年生】

５年生が人権擁護委員の間宮先生と「人権について考える」授業をしました。

ふとしたきっかけからクラス中を巻き込んだ「いじめ」に関するDVDを観て自分の意見をまとめ、班で意見を交換しました。

一人一人が自分だったらどんな行動をとるか、考えることができました。

いじめのはじまりを「つくらない」「とめる」「つづけない」ということ

一人一人の人間はみんなちがうということ　そのちがいを理解しようとすること　など

改めて知ることができました。

6月29日（土）3日目

今日は朝から，良いお天気の最終日。

3日間お世話になったレストランでの最後の食事となる朝食を，味わいながらたくさん食べていました。

部屋の清掃も，「来た時より美しく！」を合言葉に，協力して取り組みました。無事に部屋のチェックも終え，

最後の活動である「野外炊飯」カレーライスとコンソメスープの調理に取り組みました。

火起こし班と調理班に分かれて開始です。

火起こし班は，昨日の杉板焼の活動で学んだことを生かして，薪の組み方を考えたり，空気の入れ方を考えながら

うちわであおいだり，暑い中，ずっと火の番をがんばってくれました。

調理班は，調理器具を洗ったり，材料を切って炒めたり，協力して頑張りました。

調理実習ではまだ「ゆでる」ことしか経験していない子供たちですが，「野菜が苦手なお友達のために小さく切るのはどうだろう。」「材料の大きさをそろえた方が火の通りがそろうよね。」など，考えながら準備を進める様子が見られました。

みんなで作ったカレーライスは，とってもおいしくて大好評。みんなたくさん食べました。

楽しい時間はあっという間。ついに冒険活動教室センターともお別れです。

「退所式」では，代表のお友達のあいさつで，みんなでしっかりと感謝の気持ちをセンターの先生に伝える姿はとても立派でした。

冒険活動教室センターを後にして，学校に着いてから「解散式」を行いました。疲れている中，最後まで立派な態度でのぞむことができた5年生。3日間の中で、一人一人成長する姿をたくさん見ることができました。

友達と協力することの大切さ，諦めないで挑戦することの大切さなど３日間で一人一人が感じたこと，学んだことを

これからの学校生活に生かしていって欲しいと思います。

6月28日（金）２日目

2日目のスタート！！ロッジに入ると「おはようございます。」と元気な挨拶が聞こえてきました。

朝ご飯もモリモリ食べました。

午前中は，杉板焼体験を行いました。初めて火おこしをする子どもたちも多い中，ノーヒントで挑戦しました。

どんなマキを使うのか？どんな組み方をするのか？活発に意見を出し合う姿が見られました。各班，立派な炎が燃え上がりました。杉の木の板を燃やしたら，杉板が茶色になるまでタワシで一生懸命こすります。最後は絵付けを行いました。部屋の表札，家族へのお土産など，どんなことに使うか自由に楽しく考える姿がありました。

午後は，ニュースポーツとクライミングウォールを行いました。

ニュースポーツでは様々な種類のゲームを体験しました。ルールをしっかりと聞き，楽しんで参加することができました。いいプレーを褒め合ったり，声を掛け合って頑張る姿が見られました。

クライミングウォールでは，ハーネスをつけ色々な難易度の壁に挑戦しました。命綱は，学級の仲間が責任をもって引っ張り，挑戦する児童を支えてあげました。「がんばれ～」や「ファイト！」などの励ましの言葉が飛び交い，壁を登る児童も全身に力を込めて挑戦する姿が見られました。

夜はロッジの中で班のメンバーと工夫して楽しく遊ぶ姿が見られました。