平成27年3期

◆体育の授業で取組んできたなわとびの技能をより高めることをねらって，全校で記録に挑戦するなわとび大会を実施しました。前両足とび，後ろ両足とび，あやとび，二重とびの四種目から，自分で一種目を決めて，全児童がチャレンジします。90秒で何回跳べるかが勝負で，審判は先生方です。去年は50回とべたから今年は70回跳びたいとか，去年はあやとびだったから今年は二重とびにしようなど，自分で決めた目標にトライしていく姿は素晴らしいと思いました。

　
　　第10回のなわとび大会でした　　　　　　　　　審判は先生方です

上学年・下学年　会話科・ことばの時間

◆会話科（ことばの時間）で落語教室を行いました。日本語のもつ言葉のリズムやおもしろさなどを味わう授業です。宇都宮落語研究会の森乃むじな先生にご来校いただき，落語についてのお話と先生の「寿限無」を聞かせていただき，その後，みんなで寿限無の朗読をしました。先生は東図書館の落語の講座をおもちで，昨年度本校から受講したふたりが，ごあいさつと小噺を披露してくれました。一人で複数の人物を演じ分けたり，扇子や手ぬぐいといった小道具を様々なものに見立てて表現する芸は，世界でも落語しかありません。終了後，子どもたちはとても楽しかったと話してくれました。
   
　　　むじなさんの演目は「寿限無」      　　　　　　     落語についてのお話 

    

ひがし亭犬吾郎くん    　ひがし亭こじかさん

◆３年生の会話科（英会話の時間）で校内研究授業がありました。３時間扱いの単元で，「もの」についての表現力を高めます。今日の授業では，英語の歌に出てくる服装の色を聞き取ったり，ヒントを聞いて誰のことか当てたりしました。また，みんなで「スペシャル・ランチ・メニュー」を考える活動もありました。エミリー先生のサポートもあり，子どもたちはとても楽しそうに活動していました。指導助言の宇都宮大学渡辺先生からも，おほめの言葉をいただきました。
  
　サリーが着ている服は何色かな？ 　　　　  エミリー先生も大活躍             　　     みんな真剣な表情です

◆８月に着任なさった黒崎史真先生がご退職になり，後任として今野聡士先生が着任なさいました。専門は数学で，現在も研究中だそうです。「かがやくルーム担当」ですが，かがやき以外でも学習活動の補佐をお願いすることもあるので，給食の前に全児童の前で着任式を行いました。今後とも，よろしくお願いいたします。
   
  黒崎先生，おつかれさま                                                  今野先生，いらっしゃい

◆先月の２年生に引き続き，１年生が幼稚園との交流活動を行いました。今回のお相手は，マリア幼稚園の年長さんです。体育館で簡単なゲームや自己紹介をしてから，校内ウォークラリーを楽しみました。たった１歳しか違わないのに，小さいお友達のことを考えて，優しく話しかけたり，教えてあげたりする姿がお兄さん，お姉さんらしく見えました。幼稚園生も，楽しそうに活動し，最後には大きな声でさようならを言い，盛んに手を振っていました。４月には小学生となる幼稚園児たちも不安が減り，安心して入学できるのではないでしょうか。
  
楽しいゲームでみんななかよし  校長室にもいらっしゃい            みんな楽しそう

◆ＫＡＳＡ及び地域コーディネータの高久さんのご協力により，今年も漢字，算数，英語の三検定を実施することができました。７年ほど前から実施しているそうですが，自分で決めた級やグレードの取得に向けて努力するところは大変立派なことだと思います。自分の学校を検定会場として実施する検定はなかなか見かけません。本校の大きな特色といえるでしょう。これからもたくさんの子どもたちが参加し，実力を伸ばしてくれることを期待しています。ご協力いただいたみなさん，本当にありがとうございました。
  
　　　漢字検定（１／３０）  　　　           算数検定（１／１６）     　　　         英検Ｊｒ．（１０／２４）

◆４年生による「聴講講座」が最終回となりました。今年の４年生の聴講講座は，かるたを題材として，教科の学習やコミュニケーション力を高めることをねらって行われました。市内の名所や日本各地の名産品などおとなでも楽しめる活動でした。最終日の本日は「こんなときどうする？」カードを使って，困った時にあなたならどうするかを発表し合い，聴講生からは大人の立場でご意見もいただきました。今回で，今年の聴講講座は終了になります。お越しいただいた方々，本当にありがとうございました。来年度も開催されますので，どうぞ皆様ご期待ください。

こんなときどうする？結構悩むかも？

ぼくだったらこうするよ

最後にみんなで。来年もよろしく !!

◆子どもたちの心を育てる道徳の授業を全校一斉に行いました。ともすると子どもたちは周りが見えずに，自分勝手な行動をとったり，知らずに人を傷つけてしまったりすることがあります。それがいじめの発端となることもあります。今回の道徳の授業は，相手の気持ちを考えたり，友達を思いやったりして，他の人と気持ちを通い合わせられるようにし，相手のことを大切に考えられるようにさせたいと考えました。使用した資料を持ち帰るなどさせましたので，ぜひ，お子様と一緒に資料を読んだり，授業の感想を聞いてやったりしていただきたいと思います。

１年：「くりのみ」 　　　思いやり・親切	２年：「はんぶんでいいよ」 　　　思いやり・親切	３年：「そのリボン，よごれているね」　思いやり・親切
４年：「カンボジアからきた転校生」　　信頼・友情	５年：「わたしはひろがる」 　　公平・公正，正義	６年：「涙そうそう」 　　　　　生命尊重

１月２５・２６日のブログです。

◆幼稚園と小学校の連携を図ることや，幼稚園生が入学するときの不安を減らしたり，小学生が自分たちよりも小さい幼児のことを考えて，学校を案内したり一緒に遊んだりすることを目的として，幼稚園との交流活動が行われました。今回は，本校の２年生と平出幼稚園の園児です。体育館で簡単なゲームや自己紹介をしてから，校内ウォークラリーを楽しみました。小さいお友達のことを考えて，優しく話しかけたり，教えてあげたりする姿が見られました。幼稚園生も，楽しそうに活動し，最後には大きな声でさようならを言い，盛んに手を振っていました。

幼稚園生にもわかるように話します

じゃんけん列車で盛り上がり

楽しそうですね

タイトル：『朗読発表会≪小田島先生，１・２年生，保護者の皆様≫　３・４年　会話科（ことば）』

◆会話科の授業の一環として，３・４年生が朗読発表会を行いました。３年生は発音や滑舌の練習のための「外郎（ういろう）売り」を披露した後，グループに分かれて「栃木の民話を読もう」を朗読しました。４年生はやはり「外郎売り」を披露した後，「新見南吉のおはなし」を朗読しました。３年生は初めての「外郎売り」や物語の朗読でしたがかなり上手にできました。４年生はさすがに貫録のできばえでした。保護者の皆様や講師の小田島先生からもおほめの言葉をいただきました。２年生は来年は自分たちがやることになるので，真剣に見つめていました。

３年：外郎売り	グループで物語の朗読	みんな一緒に
４年：外郎売り　速くて正確	分かりやすい話し方	みんなでポーズ