１１月２１日（木）、２年２組で英語の要請訪問を行いました。
学習課題「Unit６ 身近なことについて、特徴を比較しながら説明しよう。」を掲げ、自主的・主体的に取り組み、他者との対話を通して自らに学びを深めることのできる生徒を育てる授業です。
　ＩＣＴを効果的に活用した発問、ペアやグループ活動による学習形態、コミュニケーション力の向上、クイズ形式での最上級や比較級の学び合い活動、最後は文法上の振り返りを行いながら授業が展開されました。
＊２年２組の皆さんは、自分の考えや意見を積極的に発表するなどよく頑張りました。
　講師の先生からは、宇都宮モデルの実効性（はっきり・じっくり・すっきり）、本時のねらいに即した学習活動、キーワードを示した学び、教師のコーディネート（主体的なコミュニケーション力の育成やゆさぶり等）、生徒の振り返り等に関して的確なアドバイスがありました。
＊今後とも、「チーム清原」一丸となって学び合い高め合いながら実践的指導力の向上に努めていきます。
　


自己決定の場
　 
盛り上がるペア学習
 
  
 

　  
学び合い学習

よく頑張りました。
　　  
授業研究会を行いました。

研究協議、振り返りを行いました。
　
  
　
    

      

     
ご指導ありがとうございました。