１２月１７日（水）、１年５組で道徳の要請訪問を行いました。
学習課題「SNSに友達の悪口を書くと」「デジタルタトゥー」を掲げ、自主的・主体的に取り組み、他者との対話を通して自らに学びを深めることのできる生徒を育てる授業です。
　授業後には、先生方で授業を参観して本時の授業について、各自の道徳の取組について、研究協議を行いました。先生方から活発の意見がでました。

＊１年５組の皆さんは、自分の考えや意見を積極的に発表するなどよく頑張りました。
　講師の先生からは、道徳科の指導方法の工夫や本日の授業について、ねらいに即した学習活動、教師のコーディネート（主体的なコミュニケーション力の育成やゆさぶり等）、生徒の振り返り等に関して的確なアドバイスをいただきました。
＊今後とも、「チーム清原」一丸となって学び合い高め合いながら実践的指導力の向上に努めていきます。
　
SNSについて考える道徳の授業
　　 
テーマについて個人で考え、グループで共有しました。
　
各グループで話合いを通して学びを深めました。  
 　
グループでの話合いの内容を代表者が発表しました。
　　
１年５組、よく頑張りました。
 　 
授業研究会を行いました。
　
たくさんの意見がでました。先生方も学び続けています。
　
研究協議、振り返りを行いました。
　
　　
ご指導ありがとうございました。