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日々の出来事
新規日誌1
河内中生 地域で活躍
今週,地域内において,2件続けて本校生徒の心温まる行動がありました。以下に紹介します。
◆6月8日(月)放課後
内容:側溝に入ってしまったカモを,下校時に通りかかった3年生男子4名が,ふたを開けるなどして大人の人たちと協力して救出しました。
地域の女性の方より,助けてくれたお礼をしてほしいと学校に連絡が入りました。
◆6月10日(水)朝
内容:登校中,学区内小学校の1年生がけがをしていたところを,通りかかった3年生女子2名が声をかけ,1名が背負って,交通指導をしていた小学校の先生まで運びました。
小学校より感謝の連絡が入り,翌日には,小学生の保護者の方が直接お礼に来校されました。
2件とも,たまたま通りかかったところ,「助けよう」と行動をとったそうです。
カモを助けたYさん
「みんなと協力して,小さな命を助けることができてよかったです。」
小学生を背負ったMさん
「勇気を出して声をかけました。小学生から“ありがとう”と言われてうれしかったです。」
とっさに行動できる人,勇気を出して行動する人などそれぞれですが,ちょっとした行動が心を温かくしてくれます。このような時だからこそ,思いやりの心をもって行動できるといいですね。
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今日も暑い一日です 熱中症にも注意しましょう
学校が再開され,落ち着いた生活を取り戻しています。ただ,ここ数日の暑さで熱中症にならないか心配です。密にならない場所ではマスクを外すようにして,顔周辺の温度が上がらないように気を付けましょう。
今日から,書写の授業において,講師の先生をお招きしています。今週は櫻井素玄先生のご指導で2年生が活動します。早速,筆にも力が入り,力作を重ねていました。
その他の学校の様子も掲載します。ご覧ください。
書写の授業

図書室入室割当 道徳コーナー 給食の献立

放課後は消毒作業を行っています

正門前の駐車場 学校前の奈坪川 岡本西小との間
除草が終わりました 鯉が元気です 木の枝を切りました
今日から,書写の授業において,講師の先生をお招きしています。今週は櫻井素玄先生のご指導で2年生が活動します。早速,筆にも力が入り,力作を重ねていました。
その他の学校の様子も掲載します。ご覧ください。
書写の授業
図書室入室割当 道徳コーナー 給食の献立
放課後は消毒作業を行っています
正門前の駐車場 学校前の奈坪川 岡本西小との間
除草が終わりました 鯉が元気です 木の枝を切りました
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PTA所属部一覧について
本日,PTA所属部一覧を配付しましたのでご確認ください。
通知文書
専門部所属決定通知.pdf
なお,6月4日(木)に行う予定でした,第1回本部役員会は7月初旬に行います。詳しい日時につきましては,後日お知らせいたします。
通知文書
専門部所属決定通知.pdf
なお,6月4日(木)に行う予定でした,第1回本部役員会は7月初旬に行います。詳しい日時につきましては,後日お知らせいたします。
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1年生の部活動見学が始まりました
昨日から明日まで,給食時の放送で生徒会作成による各部の紹介映像を流しています。また,本日から部活動見学が始まりました。1年生の皆さん,今後の入部に向けて,じっくりと考え決定するようにしてください。
〇テレビによる各部紹介

〇部活動見学(1年生)の様子




〇部活動の様子【運動部】
野球部

サッカー部
ソフトテニス部

バスケット
ボール部
バレーボール部

卓球部
バドミントン部

生徒は,朝の読書から放課後の部活動まで,長い時間活動しています。明日に向けて,栄養と睡眠をしっかりとるようにしましょう。もちろん,学習も計画的に進めてください。
〇テレビによる各部紹介
〇部活動見学(1年生)の様子
〇部活動の様子【運動部】
野球部
ソフトテニス部
ボール部
バレーボール部
バドミントン部
生徒は,朝の読書から放課後の部活動まで,長い時間活動しています。明日に向けて,栄養と睡眠をしっかりとるようにしましょう。もちろん,学習も計画的に進めてください。
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魅力協だより第1号を発行しました
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学校再開2日目の様子です
学校が再開して2日目です。生徒は落ち着いて過ごしているようですが,友だちと過ごせるうれしさのあまり,3密にならないか心配です。「密閉」については,学校で十分に注意しながら進めていますが,休み時間での「密集」や「密着」は各自で気を付けなければなりません。学校でクラスターを発生させないためにも,お互いに考えた行動をとるようにしましょう。
昨日から,部活動も再開されました。新型コロナウイルス感染予防についてはもちろん,けがの予防についても気を付けるようにしてください。
◆1年生はオリエンテーション2日目(学級活動や集会など)

学年集会の様子です

〔河・内・中〕の植栽と一緒に

学級目標を決めます 職員室への入り方 クラス会議中です
◆2・3年生は実力テスト

各教科のテストに集中して取り組みました
◆部活動の様子【文化部】
美術部

吹奏楽部
技術部

運動部の様子は次回掲載します。コロナに負けず,明日も元気に学校生活を送りましょう。
昨日から,部活動も再開されました。新型コロナウイルス感染予防についてはもちろん,けがの予防についても気を付けるようにしてください。
◆1年生はオリエンテーション2日目(学級活動や集会など)
学年集会の様子です
〔河・内・中〕の植栽と一緒に
学級目標を決めます 職員室への入り方 クラス会議中です
◆2・3年生は実力テスト
各教科のテストに集中して取り組みました
◆部活動の様子【文化部】
美術部
技術部
運動部の様子は次回掲載します。コロナに負けず,明日も元気に学校生活を送りましょう。
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6月1日(月)学校が再開されました
4月の始業式,入学式の後から,約2か月続いた臨時休業を終え,待望の学校再開の日を迎えました。いつもの風景とは異なり,マスク着用で静かな登校となりました。
体調チェックの後,テレビ放送による校長講話を教室で聞きました。朝の会の後,学年ごとに学級活動や集会,身体計測等が行われ,6時間の授業・部活動を終え帰宅しました。
〇登校の様子・体調チェック

〇校長講話

〇【1年生】自己紹介・氏名シール貼り

〇【2年生】作文「2年生になって」

〇【3年生】学年集会・修学旅行ガイダンス

〇身体計測の様子

〇給食の様子

〇生徒指導・交通安全の話

〇自問清掃が始まりました

久しぶりに長い時間,学校での生活を送りました。しっかりと体を休めて,これからの毎日に備えてください。
体調チェックの後,テレビ放送による校長講話を教室で聞きました。朝の会の後,学年ごとに学級活動や集会,身体計測等が行われ,6時間の授業・部活動を終え帰宅しました。
〇登校の様子・体調チェック
〇校長講話
〇【1年生】自己紹介・氏名シール貼り
〇【2年生】作文「2年生になって」
〇【3年生】学年集会・修学旅行ガイダンス
〇身体計測の様子
〇給食の様子
〇生徒指導・交通安全の話
〇自問清掃が始まりました
久しぶりに長い時間,学校での生活を送りました。しっかりと体を休めて,これからの毎日に備えてください。
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学校だよりNo.2を発行しました
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いよいよ6月1日(月)から学校再開です
始業式,入学式の後から続いた約2か月間の臨時休業でしたが,やっと心待ちにしていた学校再開となります。途中で数回の登校日はありましたが,新学年での授業や,新しい仲間との生活はこれからです。3密を避けながらも,楽しく充実した学校生活にしていきましょう。なお,初日から6時間授業となります。特に,この1,2週間は体調に気を付けて過ごしてほしいと思います。悩みや相談ごとがあれば,すぐに知らせてください。

しばらくは,教室に入る前に トイレは3名まで 公衆電話を待つのも
体調チェックを行います うわばきを履き替えます ソーシャルディスタンスで

6月1日から再開される給食のための準備をしています
念入りに作業をしていただいています

道徳コーナーです 部活動紹介コーナーです 感染防止に努めましょう
6月1日(月)は通常通りの登校です。体調を整えて元気に登校してきてください。
しばらくは,教室に入る前に トイレは3名まで 公衆電話を待つのも
体調チェックを行います うわばきを履き替えます ソーシャルディスタンスで
6月1日から再開される給食のための準備をしています
念入りに作業をしていただいています
道徳コーナーです 部活動紹介コーナーです 感染防止に努めましょう
6月1日(月)は通常通りの登校です。体調を整えて元気に登校してきてください。
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28日(木),29日(金)は登校日でした
臨時休業最後の登校日は,次の日程で行いました。
28日(木) 午前・・・3年生Aグループと2年生Aグループ
午後・・・3年生Bグループと1年生Aグループ
29日(金) 午前・・・3年生Bグループと2年生Bグループ
午後・・・3年生Aグループと1年生Bグループ
それぞれの学年で,各教科のプリント学習等が行われ,各自真剣に取り組む姿が見られました。この週末は,休業中に行った学習をまとめ,来週からの授業に備えるようにしましょう。
◆登校時の体調チェック◆

◆学習の様子◆



フェイスシールドを装着して解説をしています
28日(木) 午前・・・3年生Aグループと2年生Aグループ
午後・・・3年生Bグループと1年生Aグループ
29日(金) 午前・・・3年生Bグループと2年生Bグループ
午後・・・3年生Aグループと1年生Bグループ
それぞれの学年で,各教科のプリント学習等が行われ,各自真剣に取り組む姿が見られました。この週末は,休業中に行った学習をまとめ,来週からの授業に備えるようにしましょう。
◆登校時の体調チェック◆
◆学習の様子◆
フェイスシールドを装着して解説をしています
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