学校日誌

学校の様子 R05

ダンゴムシになろう

竜巻を想定した避難訓練を行いました。

竜巻発生!

 

避難開始。

竜巻の場合には窓から離れて,身を守る姿勢で竜巻の通過を待つよう指導しています。

 

各学年の避難状況が職員室に伝えられます。

整然と避難ができました。「天災は忘れた頃にやって来る」を肝に銘じたいと思います。

 

 【今日のスペシャルな2枚】

今日の給食は,セルフフィッシュバーガー,ゆで野菜,ミネストローネです。

 

今日の「おいしい顔」は1年生です。

 

ある日の3年生

図工で「光のサンドイッチ」という作品を作ります。

作り方の説明を先生から聞きます。

 

さあ,作り始めました!

 

どんな作品になるかな? わくわく!

 

 

こんな素敵な作品が出来上がりました!

 

こちらは朗読発表会です。

「紙ひこうき」という詩を,グループごとに発表します。

 

前の時間までに練習した成果を出します。

 

役割分担や動作を工夫しました。

 

「もう1回やりたい!」と意欲満々です!

 

こちらは理科。昆虫について学習しています。

 

昆虫の特徴って,何だっけ?

 

ダンゴムシは昆虫じゃないよ。

 

動画も見て,理解を深めました。

 

 

≪おまけ≫これは教材園で見つけたカマキリです。

古代の森にも他の昆虫がいるかも知れないから,見つけてみよう!

 

【今日のスペシャルな7枚】

今日の給食は,鶏肉のバーベキューソース,こふき芋,かんぴょう(干瓢)の卵とじです。

 

今日の「おいしい顔」は6年生です。

 

今日も「ミストでいい顔」をお届けします!

子どもたちの笑顔に救われます。

 

 

 

 

9月はいじめゼロ強調月間です

「いじめゼロ しない・まけない・ゆるさない」のスローガンの下、全校でいじめゼロに向けて取り組みます。

 

まずは、「いじめゼロ標語」と「いじめゼロキャラクター」を中央階段に掲示しました。

作品は各クラスの代表のものです。

募集と掲示の準備はマナーアップ委員会の5,6年生が行いました。

作成にあたってはご家庭のご協力をいただき、ありがとうございました。

 

その他、様々な活動を予定しています。

・全校児童がいじめゼロの誓いのしるし「イエローリボン」を名札へ付けます

・学校生活アンケートを実施します

・道徳の授業で「いじめ」について扱います

 ・マナーアップ委員会による「いじめゼロ集会」(TV朝会にて)を行います

 

みんなで、いじめのない明るい学校を目指します!

ある日の2年生

この日は薄曇りだったので,外で体育です。

 

前半,しっぽ取りをやったあと,休憩をとり・・・。

 

後半は「いろはにこんぺいとう」をしました。

 

ゴムの上や下を越えます。

仲良く楽しめました!

 

こちらのクラスは道徳です。

 

 

「たんじょう日」というお話を読みました。

主人公のなつこさんは,生まれたとき小さくて,保育器に入っていました。

 

そのころのお母さんの気持ちや,それを聞いたなつこさんの気持ちを考えて・・・。

 

命の大切さに迫りました。

 

 こちらは図書室利用の時間です。

「ありとすいか」という大型絵本を読んでいただきました。

 

大きなすいかを,ありはどうやって巣へ運んだのかな?

やっぱり絵本はおもしろい!

 

本の探し方やラベルの見方も教えていただきました。

 

借りた本を持って教室に戻ります。

 今日はどんな本を借りたのかな?

 

【今日のスペシャルな5枚】

今日の給食は,わかめご飯,にらまんじゅう,ゴーヤチャンプルー,味噌汁です。

 

今日の「おいしい顔」は5年生です。

 

今日の「ミストでいい顔」はこちら。

遊びでほてった子どもたちの体に優しいミスト!

 

 

 

今日の1年生

国語で「おおきなかぶ」を読んでいます。

 

「うんとこしょ,どっこいしょ」の繰り返しが心地よい響きです。

 

登場人物についても確認しました。

「おばさんかな? おばあさんかな?」

 

もう一度みんなで読んでみましょう。

 

こちらのクラスでは,漢字の学習です。

 

ドリルも使って練習します。

 

次は「木」という漢字。指で書いてみましょう。

 

「木」という漢字はどうやってできたのかな? 成り立ちも一緒に覚えるといいですね。

 休み明け2日目ですが,みんな集中して学習に取り組んでいます!

 

【今日のスペシャルな5枚】

今日の給食は,さばの味噌煮,きゅうりのキムチあえ,肉じゃがです。

 

今日の「おいしい顔」は4年生です。

 

こちらは「ミストでいい顔」です。

 子どもたちは「気持ちいい!」と言っています!