日誌

花丸 2年国語

12月16日 午前11時30分 4時間目です

2年生の国語の授業です。「お手紙」という物語を読み進めています。子供たちはこれまでの学習で,場面ごとに登場人物の心情を考えてきました。

「きょうの場面はどんな場面でしょう。」…子供たちは,場面の概要を読み取り,題名を考えて発表しています。

そして,ペアで話し合い,登場人物の会話にセリフを付け足していきました。セリフを自分たちで付け足していくことで,登場人物の発する言葉にどんな気持ちが込められているのかを明確にしていきます。 「こうしよう。」「そうだね。」と,楽しそうに相談している様子も見られます。

この後は,ペープサートを動かしながら,付け足したセリフも含めて登場人物の会話のやり取りを発表していくようです。どんな発表になるのか楽しみです。