日誌

一人一授業研究の実践～信頼される教職員を目指して～

投稿日時 : 2024/07/05  五代小学校管理者 

　７月４日（木）２時間目，２年生のクラスで国語の公開授業がありました。単元名は，「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」です。ねらいは，「ガイドブックに書かれている『体のとくちょう』について読み取り，内容を捉えることができる。」です。

　授業の導入は，アフリカゾウの体の特長についての〇✖クイズでした。「太いあしは，・・・」「大きな耳は，・・・」「長い鼻は，・・・」と本時の活動につながるようなクイズに，子供たちは真剣に考えて答えていました。そして，クイズの答えをガイドブックから探そうと，授業に意欲的に取り組んでいました。

　授業の流れは，まずは一人一人が自分の考えをもち，次にグループで考えを伝え合いました。その後，全体で共有するためにグループごとに発表し，最後にそれぞれの考えを確認しまとめ練り合うことで，さらに考えを深めることができました。