日誌

ザ・サイエンス

投稿日時 : 8:00  五代小学校管理者 

　今回は6年生の理科の授業の様子を紹介します。「植物のつくりとはたらき」の単元で、根から取り入れられた水は、植物のどこを通って、体全体に行きわたるのかを調べました。青の染色液で水の通り道を着色したジャガイモの根・くき・葉をカッターナイフで縦や横に切って、切り口の様子を観察しました。どの児童も意欲的に取り組んでいました。