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はっきり!じっくり!すっきり!
本日5校時、理科の校内研究授業と学力向上研修会を行いました。大橋教諭による理科の授業を2人の講師と教職員で参観し、その後研修会を実施しました。
3年3組の生徒達は意欲的に実験に取り組み、考察では生徒同士の教え合いやヒントカードにより考えが深まりました。講師の方から高い評価を得た授業となりました。
授業風景「指示薬の色を変えるもとは何か調べよう。」
研究会では「主体的・対話的で深い学びの視点」でグループ協議と発表を行ました。指導助言として、市教委:杵渕壮先生より、授業力向上を図るために、「宇都宮モデル」による授業「はっきり!じっくり!すっきり!指導」の説明を受け、県教委:綱川淨恵様より本校の過去5年間のデータより学力向上の視点を教えていただきました。
グループ協議と発表 授業者反省
杵渕先生の講話 綱川様の講話
アクセス数
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祝 2,700,000アクセス達成! ありがとうございます。 令和6.11.6
祝 3,000,000アクセス達成! ありがとうございます。 令和7.3.3
保健室から
ケータイ・スマホ宮っ子ルール宣言
携帯電話やスマートフォンについて,親子で話し合ってみましょう。
ケータイ・スマホ宮っ子ルール宣言.pdf
(宇都宮市教育委員会より)
古里中学校いじめ防止基本方針.pdf古里中いじめ防止基本方針
いじめ防止基本方針.pdf
いじめから子供を守ろう.pdf
(宇都宮市PTA連合会より)
Stop!いじめ!!.pdf
(県教委河内教育事務所より)