チャレンジ学級

活動の様子（チャレンジ学級）

2019/04/24	春探し	\| by:泉が丘小学校

春探し
　今年もせせらぎ公園まで春を探しに出かけました。春に見られる植物や虫をグループごとに探しました。タンポポやクローバー，テントウムシ，モンシロチョウなど，どの子も夢中になって見つけていました。

　学校に戻ってきてからは野菜の苗を植えました。元気に育つように願いをこめました。クラスごとに水やり当番を決めて，大切に育てていきたいと思います。

15:54 | 投票する | 投票数(0)

2019/04/23	歓迎会	\| by:泉が丘小学校

歓迎会
　今年度も新しく友達と先生方をお迎えしたチャレンジ学級。これから仲良くやっていきましょう！という気持ちを込めて歓迎会を行いました。

　校歌と「さんぽ」を元気よく歌い，自己紹介をしました。その後は，「じゃんけんへびおに」「玉入れ」をゲーム係を中心に行いました。上級生が下級生の様子を見ながら，楽しくできました。

　最後に４年生が作ったメダルを渡しました。楽しい時間を過ごして，打ち解けた子どもたち。これからもっと仲良くなって，たくさんの素敵な思い出を作っていきましょう。

16:20 | 投票する | 投票数(0)

2018/10/22	外国語「ハロウィン」	\| by:泉が丘小学校

外国語「ハロウィン」
　今日は，チャレンジ学級外国語の授業でハロウィンをテーマとした活動をしました。ハロウィンの音楽を聴いた後は，「ハロウィンって何？」という本の読み聞かせを聞きました。どの子もとても熱心に聞いていました。その後，こうもり，魔女，蜘蛛などハロウィンによく登場する言葉の英語の言い方を覚えました。

　シールを貼って，自分のビンゴカードを作り，ハロウィンビンゴをしました。「ビンゴになったらいいことあるかも」という先生の言葉に何かを察した子どもたちは俄然やる気に満ちあふれていました。

　ビンゴになった子は，先生達のところに行き「トリックオアトリート！」と言い，プレゼントを受け取ります。ハロウィンという外国の風習について楽しく学習することができました。

18:04 | 投票する | 投票数(5)

2018/09/21	チャレンジ学級校外学習	\| by:泉が丘小学校

チャレンジ学級　校外学習
　子どもたちが楽しみにしていた校外学習に行ってきました。雨だったので，八幡山には行けませんでしたが，元気に出発しました。バスに乗って最初に向かったのは，宇都宮駅です。ここで入場券を買って，新幹線を見てきました。事前に学んだ切符の買い方や改札口の通り方を生かして，しっかり行動することができました。

　新幹線は，迫力があって，かっこよくて，子どもたちのテンションも最高潮でした。

　その後は，またバスに乗り，県庁に行きました。入口でとちまるくんがお迎えをしてくれたので，一緒に写真を撮りました。１５階に行くと，校長先生も待っていてくださいました。班ごとに景色や展示コーナーを見て回り，お弁当を食べました。雨でしたが，みんなで食べるお弁当はやっぱりおいしかったようです。

　またバスに乗り，無事に学校に帰ってきました。上級生は下級生の様子を気にかけ，下級生も自分のできることは自分でやり，と一人一人がめあてに向かってがんばることができた1日でした。

11:05 | 投票する | 投票数(1)

2018/07/03	おやつを作ろう！	\| by:泉が丘小学校

おやつを作ろう！～かき氷～
　生活単元学習でおやつ作りをしました。子どもたちに「今年は何を作ってみたい？」と聞いたところ，「かき氷を作りたい！」という意見が出たので，今年はかき氷を作ることに決定しました。３班に分かれて，上級生が下級生をサポートしながらかき氷作りスタートです。

　ガリガリといい音が響いています♪低学年の子も自分の力でかき氷を作りました。

　イチゴ・メロン・ブルーハワイの３種のシロップから好きなものを選んで，食べ始めます。「おいしーい」「つめたいっ」など楽しそうな声が聞こえ，シロップの色にそまった舌を見せ合って笑いました。

　後片付けまでスムーズに行うことができ，子どもたちの成長を感じました。暑い夏が始まったばかりです。お家でも小さなかき氷屋さんに注文してみてはいかがでしょうか。

17:36 | 投票する | 投票数(2)

2018/04/27	春をさがしに	\| by:泉が丘小学校

春をさがしに
　今日は，せせらぎ公園まで春を探しに出かけました。すぐ近くの場所ですが，１年生にとっては，初めてのみんなでのお出かけです。どんな春が見つかるのか皆ワクワクしています。

　花や虫を楽しそうに見つけていく子どもたち。班長が持つ白い画用紙には，見つけてきた植物がたくさん貼られていきます。

　自由タイムには，原っぱで鬼ごっこなどをして過ごしました。天気の良い中のびのびと遊ぶことができ，気持ちがよさそうですね。

　学校に戻ってきてからは，見つけた植物の名前を図鑑で調べたり，発表をしたりしました。上学年がリーダーとして班を引っ張り，仲良く協力して学習することができました。

17:10 | 投票する | 投票数(1)

2018/04/23	歓迎会	\| by:泉が丘小学校

歓迎会

　今年度は，１年生３名，２年生１名，教員１名が新しくチャレンジ学級の仲間に加わりました。これから仲良くやっていきましょう！という気持ちをこめて歓迎会を行いました。

　まずは，在校生のエスコートで新メンバーが入場しました。その次は，歓迎の言葉です。６年生がリーダーらしく，しっかりと言葉を述べました。

　みんなで校歌と「手のひらを太陽に」を歌いました。音楽の時間に教わった振り付けもバッチリきまっていました。その後は，ゲーム係の進行でゲームをしました。「じゃんけんへびおに」は，上級生が下級生をサポートしていますね。

　次のゲームは，玉入れです。とても盛り上がり，どの子も笑顔で玉を投げていました。最後に２年生達が一生懸命手作りしたメダルを渡しました。歓迎会を通して少し距離が縮まった子どもたち。これからみんなで仲良くがんばっていきましょう！

10:53 | 投票する | 投票数(2)

2018/02/23	チャレンジ学級お別れ会	\| by:泉が丘小学校

チャレンジ学級お別れ会
　お世話になった６年生の卒業をお祝いすると共に感謝の気持ちを伝えるためにお別れ会を行いました。保護者の皆様にも参加していただき，和やかな雰囲気の中スタートしました。

　５年生が在校生代表として送る言葉を言いました。次のリーダーとして立派に伝えることができました。その後は，在校生の出し物です。ハンドベルで「涙そうそう」を演奏し，明日への希望をこめて「tomorrow」を元気に歌いました。

　その後は，みんなでゲームをしました。ゲーム係の説明を受け，「フルーツバスケット」と「何人のるかな？」を楽しみました。たくさん触れ合って，笑顔いっぱいの子どもたちです。

　ゲームの後は，プレゼントの贈呈と６年生の出し物です。６年生の合奏と歌が響きます。７人の立派な姿に楽しかった思い出が重なり，感動に包まれました。

　その後は，６年生が中心となって茶話会をしました。楽しい時間はあっという間ですね。在校生は，７人の６年生が教えてくれたことを大切にしていってほしいです。そして，６年生。最上学年としてチャレンジ学級を引っ張っていってくれてありがとう。残りの日々も仲良く過ごしましょう。

18:12 | 投票する | 投票数(1)

2017/11/30	合同学習発表会	\| by:泉が丘小学校

合同学習発表会
　合同学習発表会に参加し，詩の群読とダンスを発表しました。
　詩は「夕日が背中をおしてくる」と「空にぐうんと手をのばせ」です。６年生のリードのもと心を合わせて発表することができました。

　ダンスは，嵐の「Ｉ‘ｌｌ　be there」に合わせて踊りました。振り付けは，今年も伊藤かおり先生にお願いをしたところ，クールでかっこいいものを考えていただきました。毎日の練習で個人の技術だけでなく集団でまとまって動く力を磨いてきた子どもたち。本番前は，緊張している様子でしたが，いざ始まると顔もキリッとして，練習の成果を存分に発揮することができました。

　校長先生や保護者の皆様からたくさんのお褒めの言葉をいただきました。大きな舞台で立派な発表をし，感動を届けることができたというこの経験を大切にしてほしいと思います。

14:23 | 投票する | 投票数(2)

2017/09/29	校外学習	\| by:泉が丘小学校

校外学習
　チャレンジ学級の校外学習でバスに乗って，栃木県立博物館に行ってきました。この日までにバスの乗り方や公共の場でのマナーについてしっかり学習してきました。最終確認をして，校長先生達に挨拶をして出発です！

　整理券を忘れずにとってバスに乗り込みます。ワクワクをちょっと抑えて，バスの中では静かに過ごします。降りるときはバス代をしっかり握りしめて，運転手さんにお礼を言って降りました。ちょっぴり緊張していた子もいたようですが，皆上手に降りることができました。

　博物館では班ごとに行動しました。恐竜の化石や刀，鎧など，普段なかなか目にすることができない展示物に感動していました。どの班もまとまって仲良く行動することができました。

　
　見学の後は，よい天気のもと外でお昼を食べました。おいしいお弁当を食べた後は遊具で遊びました。だんだん疲れが出てくる頃でしたが，帰りのバスもしっかりとした態度で乗り降りすることができました。

　１日を通して普段はなかなか学ぶことができない貴重な体験をすることができた子どもたち。この経験を自信につなげていってほしいと思います。

　

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