12日、各学年とも平時の落ち着いた授業展開

12日は連休も終わり、各学年とも普通の落ち着いた授業が見られました。

教材をしっかりと準備し板書計画等授業のデザインを明確にして指導に臨む教師と

指示や発問をよく聴き、主体的に学び取ろうとする児童が上手くかみ合ってきています。