R8　学びのすがた

６年生は調理実習を行いました。

炒める調理で、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。

準備・調理・片付け、いずれも動きがスムーズで５年生で習ったことを生かすことができていました。

味付けや火加減などをグループで話し合い、確認しながら進めることができました。

「自分で作ると美味しく感じるな～」と言う子が多くいるなど、調理実習を楽しんでいました。

子供たちは、校庭で見つけた春らしい植物や生き物を題材に、クレヨンや色鉛筆、絵の具、さらには油性ペンなど、さまざまな道具を組み合わせて表現しています。道具ごとの特性を活かしながら、自分が感じた春の空気感を画面いっぱいに広げています。

 今回の大きなポイントは「奥行き」です。どうすれば遠近感が伝わる絵になるのか、物の大きさや色の重なりを一人ひとりが考え、試行錯誤しながら筆を動かしていました。

 「ここは油性ペンで強調してみよう」「絵の具を薄く塗って遠くを表現しよう」など、理想の仕上がりを目指して集中して取り組む姿は、さすがは高学年。自分らしい表現を追求する、創造性豊かな時間が流れていました。

五月晴れの空の下、元気に「田植え」を行いました。

総合的な学習の時間で「米」について調べてきましたが、やはり実際に体験して学ぶことがたくさんあります。

総合指導員の皆さんからは、「田植え」について、楽しく分かりやすく教えていただきました。田植え機にも乗せていただき、子供たちも大喜びでした。秋の「稲刈り」に向けてしっかり学んでいきます。

今回の体験のために、PTA学年部の皆さんのご協力をいただきました。暑い中、大変ありがとうございました。

５月７日、８日に１年生と２年生で交流を行いました。

２年生がなかよし広場の遊具の使い方を１年生に教える活動です。

２年生は、説明の仕方を考え、何度も練習を重ねてきました。当日は、１年生に優しく声を掛けたり、安全に遊べるように手伝う姿が見られました。

１年生は、２年生の説明をしっかり聞き、楽しそうに活動することができました。プレゼントのアサガオの種、ぜひ育ててみてください。

お互いに、休み時間などで関わりが増えることを楽しみにしているようです。

4月28日(火)２校時目に「避難訓練」を行いました。

子供たちは放送を静かに聞き、「お・か・し・も・ち」の約束を守って、素早く校庭へ避難することができました。

消防署の方や校長先生のお話を真剣に聴く子供たち。

ご家庭でも、災害時の避難場所や連絡方法について改めて話し合ってみてください。