日誌

2014.04~2019.09

地域学校園親子健康教室(食育編)に参加しました

 近年,子どもの肥満や痩せ,生活習慣に関する課題が多く指摘されています。それは田原っ子も例外ではありません。そこで,今年初めての取り組みとして,家族ぐるみの「生活習慣病予防」をテーマに健康教室を開催しました。
 場所:田原コミュニティプラザ
 講師:宇都宮市保健福祉部保健総務課保健福祉相談担当 保健師様

   田原小学校ホームページ
健康教室の様子

栃木県総合体育大会【結果】

〇卓球部
 男子個人ダブルス 濱野・中見組 1回戦敗退

〇柔道部
 男子団体 1回戦 vs 湯津上中 快勝
      2回戦 vs 足利一中 惜敗
 男子個人 60kg級 高松君 2回戦敗退
      66kg級 相澤君 2回戦敗退
      73kg級 福田君 1回戦敗退
      81kg級 小堀君 3回戦敗退
             
〇ソフトテニス部
 男子個人 大塚・岡崎組 3回戦敗退 

 女子個人 金輪・永井組 2回戦敗退
      石川・野島組 1回戦敗退
 

〇陸上競技部
 3年女子走幅跳  村尾さん 8位 
 1年女子100m 東原さん 予選通過ならず
 1年男子走り高跳び 温井君 予選10位 予選通過ならず

※水泳 (部活動としては活動していません)
  50m自由形 予選通過ならず
 100m自由形 予選通過ならず
ソフトテニス部の様子

柔道部の様子
陸上競技大会結果はここ(栃木陸上競技協会)
陸上競技部の様子
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田原中学校 がんばっています【宇河総体速報】その2

【大会結果】
〇柔道部
 男子個人 66kg級 準優勝 相澤君 県大会進出
      81kg級 準優勝 小堀君 県大会進出
      60kg級 3位  高松君 県大会進出
      73kg級 3位  福田君 県大会進出
〇ソフトテニス部
 男子個人 大塚・岡崎組 
県大会進出
 女子個人 金輪・永井組 石川・野島組 
県大会進出
〇陸上競技部
 1年女子100m 3位 東原さん 
県大会進出
 3年女子走幅跳 3位 村尾さん 
県大会進出

大会終了後,全員で!

田原中学校 がんばっています【宇河総体速報】

〇今日から宇河地区総合体育大会が始まりました。
 高温が続く中,各部活動 がんばっています。
【大会結果】
〇柔道部
 男子団体 3位 県大会進出
〇サッカー部
 田原 vs 豊郷 惜敗(1-4)
〇卓球部
 決勝トーナメント進出
 決勝トーナメント1回戦
  田原 vs 晃陽 惜敗(0-3)
〇ソフトボール部
 田原 vs 古里 惜敗(5-8) 
 田原 vs 若松原 惜敗(2-12)
〇バレーボール部
 田原 vs 豊里 惜敗
 田原 vs 陽西 惜敗
〇野球部
  田原 vs 陽東 惜敗(1-13)
〇ソフトテニス部
 男子団体 2回戦敗退
 女子団体 2回戦敗退
〇バスケットボール部
  田原 vs 若松原 惜敗
〇陸上競技部
 1年男子走り高跳び 3位 県大会進出
 2年男子走り幅跳び 4位
※水泳 (部活動としては活動していません)
 50m自由形 12位 県大会進出
 100m自由形 16位 県大会進出

【ソフトテニス部男子 陸上競技部】
大会の様子

たばこに関する健康教育出前講座を実施しました

〇宇都宮市保健所 健康増進課の保健師さんを講師に迎え,
 2年生「たばこに関する健康教育出前講座」を実施しました。
【目的】未成年者の喫煙を防止することを目的に,学校保健と連携を図りながら,
    授業の一環として,たばこに関する正しい知識の普及と啓発を行う。

健康教育出前講座の様子
【生徒感想】
・このたばこ教室があって,体に悪いことや健康に悪いことを知って,吸うとだめではないが,悪いと思ったので,誘われても「嫌だ」と答えられるようにしたい。
・ニコチンが7秒で脳に行くと聞いて,びっくりしました。ミミズも最初すごく動いていたのに,1本分(うすめたニコチン2ml)で動かなくなってしまうほどだと思い,びっくりしました。
・父と母がたばこを吸っているので,このことを話し合いたいと思います。
・たばこが体に悪影響を及ぼすとは知っていましたが,ここまで怖いものだとは知らなかったので,すごく良い勉強になりました。もし,すすめられたとしても,断る強い気持ちを持てるように,今日の話を深く考えたいと思います。

タブレットPCを活用!

〇第2学年理科(化学分野)
 ねらい 金属と結びつく酸素の質量にはどんな規則性があるのか
 活動  銅粉を加熱して結びつく酸素の質量を班ごとに求める。
     班ごとに測定した銅粉と酸素の質量をエクセルシートに入力する(写真)。
     グラフを作成させ,金属と結びつく酸素の質量の質量の関係を導く。
理科授業の様子