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2021年3月の記事一覧
3月8日(月)の給食
<献 立> ★6年2組リクエスト献立
セルフオムライス ゆで野菜
ごまドレッシング ゼリー
【6年2組リクエスト献立】
今日は6年2組のみなさんがリクエストした献立です。リクエストがあった料
理は「オムライス」です。オムライスを給食に出すのは初めてです。どんなオム
ライスを作ろうか,給食室で考えて,今日の給食ができあがりました。ケチャッ
プライスに卵をのせ,ケチャップをかけて食べてください。
心の花を咲かせよう(1年生)
『6年生に,ありがとうの気持ち
新しい1年生に,ようこその気持ち
思いをこめて咲かせよう』
1年生の思いをこめた花が,教室にたくさん咲きました。
各クラスの学級目標の周りに,子どもたちが描いた花が飾られ,教室が明るくなりました。
初めての「そろばん」(3年生)
3年生の算数の時間に,そろばんの学習をしました。初めてそろばんに触る子も多く,最初は仕組みを理解するのに苦戦していました。しかし,「数の仕組みといっしょなんだ!」という気付きの後には,意欲的に取り組み,だんだんと慣れていきました。最後には「そろばん,楽しかった!」という声がたくさん聞こえました。
そろばんを使いながら,「昔の人は,こうやって計算していたんだね。」「昔の道具って,社会でも学習しているよ!」と,社会の「道具とくらしのうつりかわり」の学習とつなげて考える声も聞こえてきました。
そろばんを使いながら,「昔の人は,こうやって計算していたんだね。」「昔の道具って,社会でも学習しているよ!」と,社会の「道具とくらしのうつりかわり」の学習とつなげて考える声も聞こえてきました。
3月5日(金)の給食
<献 立>
米粉パン チョコクリーム 牛乳
ポークポトフ ブロッコリーサラダ
ミニゼリー
【ポトフ】
ポトフは,フランスの代表的な家庭料理の一つです。フランス語で,「火にか
けたなべ」という意味があり,肉や野菜を煮こんだ料理です。給食では,豚肉と
玉ねぎ,じゃがいも,きゃべつ,にんじん,セロリ,さやいんげんを使いまし
た。
心ってどこにあるのでしょう?(5年生)
『心』ってどこにあるのでしょう?
・緊張するとドキドキするから,心は心臓にあると思う。
・嫌なことがあるとおなかが痛くなるから,心はおなかにあると思う。
・悲しいと涙が出るから,心は目にあると思う。
・恥ずかしいとほっぺが赤くなるから,心はほっぺにあると思う。
みなさんは,心はどこにあると思いますか?
○読み聞かせをして頂きました。
こんのひとみさんの『心ってどこにあるのでしょう?』
5年生の保健「心の発達」では,心と体はつながっていることを学習しました。
これから成長するにつれ,だれもがいろいろな不安やなやみを経験するようになります。でも,自分の不安やなやみに気づくことや,不安やなやみに対処するためにさまざまな経験をすることは,心の発達のために大切です。
不安やなやみでこまったときには,どんな対処方法で乗り切っていますか?
保護者のみなさん,豊富な経験からぜひお子さんへ効果的な方法を伝授してあげてください
≪先週号の回答結果≫
問:6年生を送る会の2つ目のねらいは何でしょう?
「6年生を見送り,5年生が( )」
・中心となって引っ張る
・リーダーになって学校を守る
・活躍する
・新田小を引き継ぐ
・大黒柱となる
・支柱となる
いろいろな回答が出ました!
2つ目のねらいが達成できるように頑張っていこう!( *´艸`)