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カテゴリ:1年生
はことはこを組み合わせて…(1年生)
1年生の図工の時間に「はことはこをくみあわせて」という学習を行いました。
お家で集めてきた様々な形の箱を組み合わせて1つの作品を作ります。
先週の図工の時間はどんな作品にするか想像を広げてみました。箱を縦にしたり横にしたり…箱同士を並べてみたり重ねてみたり…。
「ここの高さが足りないな~」
「作りたいもの考えてきたんだ!」
子どもたちの思い思いのつぶやきがあちこちから聞こえてきました。
どんな作品にするかのイメージができたら一人一台端末を使って,イラストでさらに想像を広げました。
子どもたちの真剣に画面に向かう顔を見て「こんな作品を作りたい!」という気持ちが伝わってきました。
今週はいよいよ箱の組み立てに入ります。子どもたちの作品がどんなものになるのか、とても楽しみですね!
なりたい自分に向かって出発!(1年生)
新しい年になり,1年生も残すところあと3か月になりました。素敵な2年生になるために,残り3か月でがんばりたいことをそれぞれ考えました。
T:「みんなはどんな2年生になりたい?」
S:「かっこいい2年生!」「優しい2年生!」
T:「じゃあ、みんなのなりたい2年生になるためには,今どんなことをがんばらなきゃいけないかな?」
S:「うーーん…」
最初は難しそうな顔をしていた子どもたちでしたが,徐々に鉛筆を動かし始めました。それぞれが一生懸命考えた自分のめあてがこちらです。
「元気にあいさつをする。」「読書をたくさんする。」「困っていたりしたら助ける。優しくなる。」
「授業に集中する。」「けいさんが上手にできるようになる」 など
自分と向き合って各々のめあてを立てることができました!なりたい自分に向かって出発です!
学んだことを生かして
今年最後の算数の授業は「くらべかた」の考えを生かした陣取りゲームをしました。ルールは単純です。
☆ルール☆
・じゃんけんをして勝ったらマス目に色をぬります。
・ひろくぬった人が勝ちです。
結果を調べるときに広さの「くらべかた」を使います。
「1,2,3…私は8マス!」「1,2,3…僕は12マス!僕の勝ちだ!」
子どもたちは楽しそうに活動していました♪
早く終わった子どもたちは自分たちで枠を作り,ゲームを楽しんでいました。
学んだことを生かして楽しく遊べた1時間でした。入学から今日までたくさんのことを学んできた1年生。できるようになったことがたくさんあると思います。冬休みにはぜひお家で様々な話を聞いてみてください✨
「こふんパーク」を開催しよう!(1年生)
1年生は,「こふんパーク」を開催しようと,準備に盛り上がりをみせています。
各クラスでボーリングエリア,どんぐり迷路エリア,こま遊びエリア,わなげエリアに分かれて,お互いがスタッフとゲストになって遊びます。
グループごとに協力しながら準備を進める姿が見られます。
(わなげを準備中…)
(ボーリング準備中…)
「もっとこうしようよ!」「こういうのはどうかな。」
子どもたちは「こふんパーク」をよりよいものにしようと話し合いながら、準備を進めています。
本番は月曜日!みんなに楽しんでもらえるように頑張りましょう!
新1年生へおもいをこめて…(1年生)
少し早いですが,新1年生へのプレゼントを準備しました。
入学当初,2年生からもらったあさがおの種。今度は,自分たちが新1年生に送る番です。
お手製の袋をチョキチョキ…
たねを入れて完成!
袋の外側には,あさがおのイラストと新1年生へのメッセージが書いてあります。メッセージを考えながら,「漢字は使えないね。」「カタカナもまだ読めないよね。」という声が上がり,自分たちの成長も感じられた時間となりました。
いろいろなはじめてを学んできた1年生。
あと数か月,まだまだ学んでいきましょうね。
はじめての遠足(1年生)
「何に乗るの?」「私はロックンロールに乗る!」
「ウサギっているのかな~?」
子どもたちのうきうきとした声が聞こえてきます。
クラスごとに動物園を回りました。
「こっち近付いてきたよ!」 「ライオンは寝てるね。」
「食べた食べた!」 「ちょっと怖いな…」
動物が好きな子も苦手な子もエサやりにチャレンジ!ドキドキわくわくそんな音が聞こえてきそうです。
遊園地では班行動を行いました。
「次はこっち!」「ちょっと怖いよ~!」「楽しかったね!」
各班が思い思いに楽しんでいる声が聞こえてきました。
友達との初めての遠足。今回は班行動もあり,いつもとは違った楽しみがあったのではないでしょうか。子どもたちは大満足の顔で帰っていきました。ぜひお家でもお話を聞いてみてください♪
運動会を振り返って(1年生)
・ダンスが楽しかった。
・いちばんじょうずにできた。
・さいごまで間違えないでがんばりました。
・笑顔でおどれました。
・かけっこをがんばりました。ぼくは1位でした。
・かけっこのとき転んだけど立ち上がってゴールに行った。
・お母さんが見てくれてうれしかった。おかげで2位をとれました。
・チェッコリ玉入れ楽しかったです。
・玉入れをがんばりました。
小学校初めての運動会。子どもたちそれぞれが一生懸命頑張り,楽しんだことが伝わってきました。頑張った思い出を胸に,日々の学習に励んでいきたいと思います。
もうすぐ運動会!(1年生)
慣れないことがたくさんありました。少ない練習時間のなか,子どもたちは一生懸命に取り組みました。
本番は,かけっこ・ダンス・玉入れを行います。今回は,その中でもかけっこの練習風景を紹介します。
練習の始めは挨拶です。
「1・2・3」と心の中で数え,全員そろって挨拶をします。
始めの頃よりもピタッとそろうようになってきました。「休め」や「回れ右」など初めて覚えた号令も,頑張っています。
かけっこは練習でも全力で走っています。
「位置について…よーい,ドン!」
練習でも手を抜かず頑張る1年生。本番がより楽しみになりました。
1年生の勇姿にご期待ください!
はって かさねて…(1年生)
今回使ったのはお花紙です。お花紙をくしゃくしゃにしてみたり,丸めてみたり,重ねてみたりして作品の想像を広げます。
どんな作品を作るかが決まった子どもたちから動き出します。
いつもとは違った「洗濯のり」を使ってペタペタと貼っていきました。
「手でのりをさわるの変な感じ!」
「うまくはれないな…」
「これはお花!」
「まわりを全部かこむんだ~」
試行錯誤の末,作品が出来上がりました。それぞれの個性が出た素敵な作品がたくさんです✨
子どもたちの作品が,一年生の廊下を華やかに彩ってくれています♪
いきものをかんさつしよう!(1年生)
生活科の授業で生き物の観察を行いました。
まずは校庭に出て生き物探しです。
「こっちのほうでカエルを見たことあるよ!」
「草のところがいいんじゃない?」
子どもたちは今までの経験から考え,思い思いの場所へ探しに行きます。
見つけた生き物はアリ,カエル,バッタ,トンボ…。
「全然止まってくれないよ~」と子どもたちは動き回る生き物たちに翻弄されながらも楽しそうに観察を行っていました。
「てんとうむしがくさのところにいた。はねをひろげてかわいかった。つぶつぶのもようだった」
「かえるがきのぼうをつかんでた。さわろうとすると,にげちゃった。」
「ありがへんなものをもっていた。いしをはこんでいたものもいた。」「ありはやわらかい。においはない。」「ありは、なんでくろいのかな。」
1年生の気付きを読んでいると,ここからお話が作れそうです。この季節に出会った生き物とのお話しは,きっとこの後も続くことでしょう。楽しみです。