昭和小NEWS

４月17日（月）。１年生算数，３年生理科，４年生体育の様子と，しばらく給食が食べられなくなるので給食の時間の様子です。１年生は初めての学習です。とても活発に参加していました。３年生は，初めての理科です。教えたり，教えられたり，積極的にかかわりながら観察を進めていました。トカゲ？かなへび？問題が活発に議論されていました。４年生は場の設定を工夫したリレーです。そして，しばらくお別れとなる給食は，児童に人気の揚げパンです。御家族の皆様には，お弁当対応でお世話になります。御理解，御協力をお願いいたします。

４月17日（月），令和５年度も月曜日は，児童会計画委員会による「さわやかあいさつデー」です。あわせて，昭和小あいさつ隊も計画委員会と一緒に活動します。今日は，にこにこあいさつ団も活動してくれました。さわやかな１週間のスタートです。さて，６年生は「１年生お世話係」が，朝の昇降口で対応中です。「丁寧に，静かに，待つ姿」は，安心して任せられるし，大人にとっても勉強になります。６年生の皆さん，１年生が新システムに慣れるまで，よろしくお願いいたします。

４月14日（金），代表委員会を開催しました。構成員は，４年生以上の各学級代表２人で，２期に分けての交代制（前期３月～９月，後期10月～２月）としています。今回は第１回ということで，主に自己紹介や活動の概略を確認しました。常時取り組むものとして「あいさつ運動」や「（廊下を）歩こう運動」などが提案されました。さて，机上にはタブレットが当たり前のように持参されていて，文具になっていることが感じられます。前期担当の委員さん，よりよい昭和小づくりを目指し，学校をリードしてください。よろしくお願いいたします。

４月13日（木），御異動や御退職された先生方の離任式を実施しました。ずっと一緒にいた人と別れるというのは，悲しいことであり，つらいことでしかないと思います。これは，心に傷を負うことに近いと言えるそうです。頭では「御異動なので翌日からお会いしない」ことは理解できるのですが，心は追いつかないという状況が起きるようです。ですから，ちゃんとお別れすることは，子供たちの更なる成長のために大切なことであると考えます。ではどうするか。お別れの言葉である「さようなら」を発してみること，「別れは，やっぱりつらいです。」と言葉にしてみること，こらえずに涙を流すこと，などすることで心の整理につながると考えます。その他，子供たちを見ていると「お手紙で気持ちを伝える」「握手でお別れする」，「ありがとう」と感謝を伝えるなど，思い思いのスタイルが見えてきました。それぞれに心の傷を癒せることができていると感じました。そして，代表児童のお別れの挨拶も心にしみました。先生方といろいろな場面で関わっていたことが伝わりました。最後のお見送りでは，お花のアーチを担当してくれた５年生，ありがとう。先生方どうぞお体に気を付けて，新天地でも御活躍ください。

４月13日（木），入学式翌日の１年生です。先輩に靴の揃え方をレクチャーされ，上履きに履き替えたら教室に向かいます。が，自分の教室は右に行ったらあるのか……，左に行ったらあるのか……，悩んだ末に「すみません‼１組はどこですか？」と周りにSOS。物怖じせずに積極的に周囲と関わる姿は，さすが，昭和の子です。そして，その状況に気が付いた上級生は，進んで声を掛けます。状況を瞬時に判断して，自分にできる行動を起こす。頼りになる先輩たちです。さて，我々大人も，部署が変わるなどした際に，新しいシステムを理解するまで時間がかかるのと同じ状況が，１年生に起きているわけです。年長さんとして活躍してきたこと，立派な卒園式を作り上げたことを心に留めながら，支援していきたいと思います。頑張れ１年生。