活動の様子(H26)

活動の様子(H26)

不審者対策避難訓練

真面目に整然と行うことができました

 平成13年に,大阪の小学校で不審者が学校に侵入,8人の児童が亡くなった事件を受けて,全国
各地の学校では,普段から門の閉鎖や施錠,校内巡視,そして地域防犯組織との連携などが行な
われるようになりました。また避難訓練も,不審者が学校に侵入したという想定が加わっています。
本校でも本日,不審者が侵入したという想定の避難訓練を3校時に実施しました。
 先ず,2校時の業間の休み時間に体育館で,東警察署スクールサポーターの大金さんと,白沢駐在
所長の直井さんから,本校教職員に対し,「さすまた」使用に関する指導をいただきました。今年の
異動で転入してきた職員以外は,昨年の経験はあるのですが,さすまたを持つ機会はほとんどない
ことから,また基礎から研修を受けました。
 

 
 まず,基本の動作と,相手につかまれた時の動作の確認です。
  
 この感覚を,二人で確認しあいました。
  
 次に武器を持っていた時の対応動作の確認です。
  
 後は,とにかく人数で抑え込むこと。最低3人はいるといいそうです。
 
(犯人役の江川先生,ご苦労さまでした)
 
 そして3校時に,避難訓練の開始です。今日は,教室の廊下で様子を観察していました。この訓練の大切なことは,放送を良く聞くことです。どこに避難したらよいかは,放送で指示されます。それは,
危険【不審者】が移動するので,放送の指示を聞かないと,どこに避難したらよいのか,分からない
からです。教室では,静かに放送を聞き,担任の指示に従うことができました。
 避難集合後,直井さん,そして大金さんにお話しを伺いました。
  

 そして,とっても大切な 「イカ の お す し」 を全員で確認しました。
 

  
 関係者の皆様のおかげで,とても有意義な訓練となりました。改めて記して感謝申し上げます。

お断り

 避難訓練における避難箇所や方法などの内容につきましては,防犯上の理由から公表を控えさせていただきます。ご理解をいただきますよう,よろしくお願いいたします。

薬物乱用防止教室

今年も「きらきら号」が来てくれました

 薬物乱用なんて,小学生にまだ早いのでは?とお思いになる方もいらっしゃるかもしれませんが,
小さい頃からダメなものはダメ!悪い誘惑や巧妙な誘いに乗らぬよう,正しい知識と意志の力の育成
が大切と考えます。


 今年も栃木県警察本部少年課から,薬物乱用防止広報車「きらきら号」が,来てくれました。この事業
は,主に小中学生を対象に,薬物乱用防止のための出前学習を実施してくれています。栃木県では
年間約300人の薬物乱用による逮捕者があり,その中でも10代後半の若者たちが増加しているそうです。
 そのために小中学校に「きらきら号」が巡回し,ビデオやクイズで薬物の恐ろしさを伝える教室を開催しています。今年も6年生が学習をしました。
 講師は栃木県警察少年課の職員の方です。
 

  
 みんなでビデオを視聴した後,警察の方が悪い人になって,実際どんな誘い言葉で近寄ってくるの
か,ロールプレイングを行います。受け答えをあいまいにせず,きっぱりと断ることが大切です。しかし知り合いなので断りづらく,この場は一応もらっておいて,後で捨てちゃえばいいんじゃないの?と思うかもしれませんが,麻薬や覚せい剤は所持しているだけで法律違反で,厳しく処罰されます。大人の
私たちも十分気をつけなくてはなりません。
 
 クイズにも挑戦しました。代表者2名が問題を選び,回答します。難しい問題でしたが,講話をよく聞いていたので,全問正解でした!
 クイズ回答者と,先ほどのロールプレイ体験者に,ご褒美グッズがプレゼントされました。(いいなぁ~!)
 後ろから見ていて,白沢の子どもたちは素晴らしいなあと思ったのは,講師からクイズや体験を
「やってみたい人」と言われて,たくさん手が上がったこと!決めるのにじゃんけんが必要だったくらい
です。6年生になると,恥ずかしがって積極的になれないことが多いのでが,みんなやる気に満ちています。
  
 その後、車内に展示してある標本や模型,パネルや写真を見学しました。
  
  

 禁止薬物の乱用防止,そして市販されている薬品や薬物についても,不正規な使い方,乱用は絶対にやめましょう。

  【厚生労働省と警察庁は7月22日、「脱法ドラッグ」や「脱法ハーブ」に代わる新しい名称を「危険ドラッグ」に決めました。これは,「脱法」という名前は、危険性の高い薬物だと認識されないケースがあるとの批判が相次いだから
です】 

1学期後半が始まりました

長かった夏休みも,もう終わりです

 夏休みが終わった翌朝は雨でした。荷物を持ち傘を差しながらの登校は,ちょっと大変そうでしたが,みんな頑張って学校に来ることができました。
 朝,先生方に通学路に立っていただき,様子を見守りました。大きなけがや事故もなく,皆さんの元気な顔が見ることができて,とても良かったです。

 2校時の業間の休み時間に,朝会を行いました。体育館に並んだ1年から6年生は,夏休みの前と
比べて,身長も伸び,みんな頼もしくなったように感じました。しかし朝から雨ということもあってか,
全体的に少し元気がないように感じましたので,「笑う門には福来る」のことわざから,疲れているときや辛いときなど,いつも心に笑みを持って生活しよう。という話をしました。

 続いて,児童指導主任の細越先生から,さん・くんづけで呼び合いましょう。胸章をつけましょう。廊下は右側を走らず,歩きましょう。など,夏休みの間のリズムを整えるため,学校内の過ごし方の約束について,もう一度お話しがありました。
 

  
 そして学習指導主任の高梨先生からは,夏休みに入る前にお話しした内容について,もう一度確認のお話しがありました。
 学習のキーワード「ひらがな5文字です」との問いかけに,「じぶんから」という言葉が,子どもたちからでました。きっと夏休みの間,心がけて生活していたのだなあと感心しました。
  
 1学期が終了する10月10日まで,あと1ヶ月と少しです。それぞれの学年の前半を振り返る,締め
くくりの季節となりました。夏休みの生活からリズムを切り替えて,後半また張り切って生活していきま
しょう。

親子奉仕作業・親善球技大会

親子での参加 ありがとうございました

 夏休み終了まであと1週間となりました。今年も,とても暑い日が続いていますが,皆さん,元気に
過ごしてますか?宿題は順調に進んでますか?
 今年もPTA行事である親子奉仕作業と親善球技大会が行われました。ここのところ,急に朝夕は涼しくなり,学校の温度計は,この日の朝は22℃を指していました。早朝の午前6時からの作業には,
保護者と児童約200名の皆様にお集まりいただきました。今年も古里中学校地域協議会の呼びかけ
で,地域から草刈ボランティア6名の方々もご参加いただきました。また今年もお父さんたちの多数の参加をいただき,草刈機械もたくさん持参いただき,たいへん綺麗になりました。

  
 早朝から,家族皆さんでありがとうございます。
  
 ふだんの遊び場もきれいにしてあげましょう。
  
 動力草刈り機もたくさん来ていただきました。
  

 さあ,草集めです。6年生がみんなで集めてくれました。ごくろうさまです。

 9月1日から1学期後半のスタートです。その前にとてもきれいにしていただきました。また運動に,
遊びに元気に使えます。ありがとうございました。


 朝飯前の一仕事を終え,午前10時から,恒例の親善球技大会が,体育館で開催されました。作業を終えた午前7時頃から日差しが強くなり,日向では暑くなってきましたが,体育館の中は風が通り,
暑さはそれほどではありませんでした。今年も教職員チームも交え,支部対抗でソフトバレーボール
をトーナメントで競います。今年の賞品は何かな?
 
  
 準備体操は,田中先生の先導で行いました。                                        
(私の他にも,あちこちから,痛ててて・・・の声が )
  
  
 

 開会式,準備体操の後,4コートに分かれて試合を進めました。その後,順位ごとに3コートに分かれ,順位決定を行いました。


 1位は稚ヶ坂第1, 2位は稚ヶ坂第1,3位は西下ヶ橋,4位は教職員でした。


 ご家族や地域ぐるみの参加,大変ありがとうございました。これも支部という地域のつながりがとても密接だからだと思います。支部というコミュニティーで,みんなが助け合いながら,白沢っ子を育んで
くださっているのだなあと実感する瞬間でした。これからも,ご近所同士,地域が団結して「白沢力」を
発揮していただき,明るいまちづくりを推進していってください。
 また,PTA役員,各委員会の皆様方には,早朝より準備,そして運営にご尽力いただき,誠にありがとうございました。おかげ様で怪我もなく,無事に終了することができました。感謝申し上げます。

納涼祭が開催されました

今年の天気は,とても良かったです!!

 夏休みに入って3日目,白沢恒例の納涼祭が,白沢小学校の校庭で開催されました。今年は,梅雨が明けてから順調に良い天気が続いています。2年雨に降られた今年の納涼祭はいかに・・・


 午前6時,早朝より準備のPTA役員・各種委員会の方々・保護者・地域の皆様,本当にご苦労さま
です。テキパキとした指示に基づき,男性はやぐら台設置,女性はテント設営に分担して,仕事を進めます。
 やぐら台の設置は,それぞれがどこから組み立て,そのために何をどこに準備するのか理解して
おり,作業と手元の分担が指図されることなく,テキパキと進んでいくのには,とても驚きました。

  
 また白沢の女性は,力仕事でもあり,パイプを組み合わせていくテントの設営がとても上手で早い! 机や椅子も軽トラックで倉庫から運搬するのも女性!女性だけでテントが設営できる地域というのは,そうは無いと思います。 男女共同参画の真髄を目の当たりにしました。
  
 昨年は午前8時過ぎに終了し,「今年は早いね。みんな慣れてきたんだね。」なんていう話が交わされていましたが,今年はさらに早く,なんと午前8時少し前には,ほぼ終了していました。やはり今年も
お父さん方が,とてもたくさん来ていただき,お母さんたちも作業に慣れてきて,非常にスムーズに進行したからだと思います。そして,ケガがなかったことも,重要なことです。
 地域の歴史と伝統に裏付けられた団結力,そして奉仕の心には,感動すら覚えました。

 これと並行して,ランチルームでは,恒例のバザーの準備も進行しています。
  
 今年の特徴は,ひまわり学級と教職員とで,スープを作って提供したことです。自分たちが学校農園で育てたカブを,スープにして販売します。栽培から調理そして販売まで,力を合わせて行いました。
  
 おかげさまで,完売です。おいしかったので,また来年もぜひお願いしたいという,うれしい言葉も
いただきました。
  
 だんだんと夕方が迫ってきました。外のテントでは,おいしいものや,楽しいものの販売も始まりま
した。浴衣やハッピを着た子どもたちもやってきて,いよいよ夏祭りの雰囲気が盛り上がってきました。
  
 さあ,白沢お囃子会の皆様も準備完了です。
 最後の天候判断。雲なし。レーダー観測による雷雨も近くになし。
 昨年も,そして一昨年も,ひどい雷雨となってしまい,とても残念な思いをしました。しかし,今年は,
雲もなく,ようやく屋外での踊りができます!!
  
 最初は「子どもの主張」です。どんな主張が飛び出すか・・・ちょっとドキドキ
 去年と違い,ギャラリーも多く,そして近いので,子どもたちもドキドキ!です。
 今年はみんな,将来の夢を語ってくれました。野球選手,サッカー選手,お菓子屋さん,看護師さん,そして先生という子もいて,ちょっぴりうれしかったです
  
 そして次はいよいよ「白沢音頭」です。各支部ごとに,手作りの看板を先頭に,大人も子どもも輪に
なって踊ります。地元の私たちだけの音頭です。運動会でも踊りましたので,みんな本当に上手です。
 次に「日光和楽踊り」です。この辺りの地域では,もっともポピュラーな踊りです。しかし,お囃子も唄も生演奏です。これは,素晴らしいことです。       
  
  
 あっと言う間に時間が過ぎていきました。外でのお祭りは本当に最高です。
                   (私が来てから,ずっと雨だったので,実は私自身もちょっとホッとしております)

 

 納涼祭開催にあたりまして,早朝から,そして次の日の後片付けまで,尽力いただいたPTA役員,
各種委員会の皆様,そして保護者の皆様,ありがとうごいざいました。
 また,祭りを盛り上げるためにご協力いただきました,地域自治会の皆様,白沢宿の会の皆様,白沢お囃子会の皆様,本当にありがとうございました。

子どもたちにとって,素晴らしい夏休みの思い出の1ページになったことと思います。

1学期前半 終了しました

明日から楽しい夏休みです

 いよいよ,皆さん待ちに待った夏休みが,明日から始まります。白沢小学校の今年の夏休みは,
7月24日(木)から明日8月31日(日)まで39日間で,土日の関係で昨年より3日長くなっています。
 待ちに待った夏休みに入ります。そこで,主に夏休みの過ごし方についてお話しをするため,2時間
目の休み時間に朝会を行いました。
 細やかな内容につきましては,担任の先生から子どもたちにいろいろな機会を通じて指導をしており
ますが,全体的な確認の意味で,校長・児童指導主任・学習指導主任より,それぞれお話しをいたし
ました。
 昔で言えば,1学期が終了するタイミングであり,1年間の一つの大きな節目にあたる時期です。新た
な学年としてスタートしてから,これまで約3ヶ月,子どもたちは,身も心も学年相応の立派な白沢っ子
になりました。特に5・6年生は,運動会や委員会活動,クラブ活動など,先生方と一緒になって,白沢
小学校を牽引していく立派な上学年になりました。そのような姿を見るにつけ,非常に頼もしいなあとく思います。
 また1年生も入学してから,上級生のお兄さんやお姉さんを目標に,学習や生活をがんばっている
成長した姿は,とても輝いています。そして,2年・3年・4年生の皆さんも,白沢小学校の児童として,
着実に成長しています。

 そんな1学期前半をふり返り,新たな目標を立てられるよう,次の3つのことを実践できる夏休みに
してください。
  
 まず第1に,計画的に生活すること。明日からは生活の中心が,学校から家庭になります。予定表や
日課表をつくり,自分で時計を見ながら時間を守り,自主的に生活してください。
 

 第2に,ふり返りをすること。学習では,ドリルなどを使って,漢字や計算の復習を何回も行いましょう。
特に3年生以上は,「九九」を完璧にマスターしましょう。生活では,がんばって成功したことを思い出
し,その時の喜びをもう一度思い出してください。そして,自信をもって次の新たなことに取り組んでください。


 第3に,自分から何かに挑戦すること。ちょっとめんどうくさいなあとか,いやだなあと思うことでも,
進んで自分から,進んで取り組んでみましょう。例えば,少しずつでも,家の手伝いを39日間毎日
する,または,毎日家族にあいさつをするなど,何かを続けられるといいですね。
 

 次に,児童指導主任の細越先生から,主に生活面について,大きなプリントを使ってお話しがありま
した。
 「楽しい夏休みにするために」
 1. たくさん,遊ぼう!
 2. たくさん,学ぼう!
 3. 「事故・ケガ・あやしい人」に気をつけよう!
 4. 防犯ブザーを身に付けて出かけよう!
 5. 「いつ・どこで・だれと・いつ帰る」を言ってから,行ってます!
 6. まわりを良く見て歩こう!
 7. まわりを良く見て自転車に乗ろう!

  
 最後に学習指導主任の高梨先生から,主に学習面について,図を使ってお話しがありました。
 私たちは,毎日,さまざまな学習をしています。しかし,復習をしていないと,時間がたつにつれて,
どんどん忘れていってしまいます。
  
  ちから力 だんだん小さくなる ちから力 横にながれる
←時間がたつにつれ←身についた力が←だんだんと←小さくなる・・・
 そこで重要なのは,「自分から」復習をすることです。復習をしたAさんは,復習しなかったBさんに
比べて,学習力にこれだけ大きな差がつきました。
Aさん Bさん ちから力 じぶんから 
 以上のことを心がけて,楽しく有意義な夏休みにしてください。と朝会でお話しをしました。詳しくは担任
の先生から,から「夏休みの過ごし方」のプリントを配布しておりますので,ご確認ください。

 また,今年も担任の先生から,このプリントを配布いたしました異常気象をストップさせるには,私たち
の少しずつですが,継続した取り組みが重要です。住みやすい地球を,次の世代の子どもたちに残す
のは,現在の私たちの責務です。この夏,ご家族全員で「ストップ温暖化アクション」の取り組みを,
よろしくお願いします。
 ”とちぎ発”ストップ温暖化アクション

 夏休みが終わりましたら,記入した用紙を担任にお戻しください。学校でまとめて提出いたします。
また,今年も協賛各社より,様々な特典が用意されているようです。そちらの方もお楽しみに。    
よろしくお願いいたします。

5年生が谷川の観察の観察をしました

たくさんの自然に触れました

 総合的学習の時間で,5年生が谷川(やがわ)の観察に行ってきました。当日は小雨模様でしたが,
地域の皆様方のご協力で,無事に実施できました。

 学校から約2㎞,谷川の自然を眺めながら,上流に向かって観察をしながら歩いていきます。

  
 観察場所の峰下橋には,下ヶ橋の方々やNPO法人グラウンドワーク西鬼怒の方々,そして宇都宮
大学の水谷先生,森山先生と研究室の学生の皆様方がテントや観察用の水槽の準備をして待って
いてくださっていました。
  
 雨も小降りになってきましたし,川の水位は上昇してませんので,網を使って二人一組で採集する
方法の説明を聞いた後,
  
 早速水路の生物調査に入りました。1人が網を持ち,もう一人が上流から足を使って網に追い込んでいきます。
  
 網を一回上げただけで,「うわ~,いっぱいいる~」という大歓声です。
  
 どれどれ,見せて!見せて!! ヤゴやヒゲナガカワトビケラの幼虫や小魚など,一回でたくさん獲れます。
  
 次は「ドジョウ水路」で,調査をしました。この水路は,ドジョウが水路を遡りやすいように工夫された
水路です。                                                         この橋の下,にたくさんいそう♥
  
 「いる,いる!」「これはなに?」お~っ これは珍しい!コオイムシです。その名のとおり,オスの背中
の上に,卵を背負っています。
  
 テントに持ち帰り,水槽に入れて,観察します。        
 アメリカザリガニ,ミズカマキリ,アブラハヤ 
 ヒゲナガカワトビケラの幼虫
 
 残念ながら,今日はタガメを見つけることができませんでした・・・
  

 雨もあがり,最後に水谷先生から説明を聞きました。白沢小学校のこんな近くに,すばらしい自然が
たくさん残っていることに,改めて驚きました。
 童謡の「春の小川」がぴったり合う,この谷川の自然について,これから総合的学習で調べていこう
と思っています。
 最後に,私たち白沢小学校5年生のために,事前にいろいろと準備をしていただき,また当日の案内
や解説までお世話になりました地域の皆様,そして宇都宮大学の水谷先生,森山先生,それから
関係者の皆様,ありがとうございました。

敬老会の皆様方による除草作業

敬老会の皆様 ありがとうございました

 今日は,2校時の業間の休み時間に,全校児童による花壇の奉仕作業がありました。校舎の前に
ある各学年の花壇の除草作業を行うのですが,今回は地域の白陽会の皆様のご協力をいただき
ました。
 当日は天気が良く,直射日光も強い中での作業でしたが,白陽会の皆様方と一緒に子どもたちも,
一生懸命除草作業を行いました。

 先ず,子どもたちが校庭に出てくる前に,昇降口前の除草作業をお願いしました。この場所は,全員
で作業いただきました。

  
 10時25分からの2時間目の休み時間からは,各学年に分かれて分担箇所で作業をお願いしました。
 1年生,4年生の花壇。ひまわりが大きくなりました。
  
 2年生の花壇,今は生活科で観察する野菜が植わっています。
  
 南校舎前の花壇は,グリーンカーテンになっています。
  
 1年~4年生の学校農園(さつまいも畑)もお願いしました。
  
  

 暑い中,作業,大変お疲れ様でした。子どもたちはお話しをしていただきながら,一緒に作業できた
ことが,とても楽しかったようです。
 子どもたちにとっては,遊べない休み時間でしたが,地域の方々と一緒に,自分たちの学校にために作業をしたことは,とても楽しく,またいい経験になったと思います。白陽会の皆様方には,暑い中,
大変ありがとうございました。

歯の健康教室

小学生も歯が命!!

 今年も3年生対象に,本校の学校医である,中島 隆先生に来校いただき,歯の健康教室を行いま
した。3年生は2クラスですので,ランチルームを使い,先生のお話しと,ブラッシングの実技のご指導
もいただきました。

 

 まず,むし歯ができる仕組みから教えていただきました。むし歯には,4つの条件が揃わないとならないそうです。
 (1).歯の質 ・・・・⇒
 (2).甘い食べ物・⇒
 (3).細菌 ・・・・・・⇒  
                                    +(4).時間 ・・・・・・⇒ むし歯

 では,条件と整わせないようにするには・・・・
 (1). 歯の質が弱いと,むし歯になりやすくなります。しかし歯の質については人それぞれ体質や
          個人差があるので,根本的な改善が難しいです。なので日々の食生活や生活習慣の見直し
          と改善を心がける事がむし歯菌を減らす対策となります。

 (2). お口の中や,歯の隙間などに残っている,食べカスに含まれる糖分が,むし歯菌の栄養と
          なります。虫歯菌はその糖分を分解して酸を出します。この酸が歯を溶かすのです。

 (3). お口の中には,たくさんのむし歯菌(ミュータンス菌など)がいます。これを全て殺菌することは,
          とても難しいです。

 (4). 食べ物や飲み物をとってから,ブラッシングまでの時間が長ければ長いほど、むし歯になりや
          すくなります。

 したがって,この4つの条件のうち,私たちでもすぐにできることは,2.と4.ですね。そのどちらかでも
実行できれば,むし歯は防ぐことができるのです。

  
 では,まず(2)から見ていきましょう。
  甘いもの,みんな大好きだよね。ケーキにチョコレートにジュースにお菓子。
 それらの食べ物にどのくらいの糖分は入っているのでしょう。
  

 ジュースだけでみると                               角砂糖だと
         オレンジ100%ジュース(500ml)・・・・・・・・・58g      16個
         コーラ(500ml)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・55g        15個
         スポーツ飲料(500ml)・・・・・・・・・・・・・・・・・・23~33g 7~9個
         ミルクティー(500ml)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29g         8個
         缶コーヒー(小)微糖・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・6g            2個
         缶コーヒー(小)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・14g          4個
         チョコレートシェイク(ハンバーグショップ)・101g        28
 という驚異的な量です。これでは,むし歯の問題だけでなく,カロリーの摂り過ぎになります。

 次のお菓子を見てみましょう。 お菓子は100g当りの糖分量です。

 あめ 97.5g チョコレート 51.5g
 ガム 96.9g ショートケーキ 45.6g
 せんべい(甘口) 85.7g くし団子(あん) 44.3g
 せんべい(塩) 82.3g 水ようかん 37.8g
 キャラメル 77.9g ワッフル 35.3g
 かりんとう 74.5g エクレア 22.1g
 ようかん 66.9g ババロア 20.0g
 カステラ 62.6g プリン 14.7g
 どら焼き 55.4g コーヒーゼリー 9.5g

 最近,テレビコマーシャルで良く聞くキシリトールですが,虫歯の予防になると言われるのは,糖類と
ちがって虫歯菌が,キシリトールから酸を作れないためです。なるべくなら,このようなものが入って
いるものが,むし歯予防に良いとのことでした。


 3時間目は,歯科衛生士さんの指導により,ブラッシングの勉強をしました。歯をピンクの染める染色剤を使って,磨き残しを調べます。

  
 最初は,鏡など見ないで自分が普段している磨き方で,歯磨きをしてみます。それから鏡を見てみる
と,「あら~」 こんなにも磨き残しが・・・
  

 自分が磨き残しやすい歯をプリントに記入していきます。自分の癖で,磨き残しやすい場所がわかれ
ば,この次からそこを意識して磨けますね。

 中島先生,歯科衛生士さん,本日はありがとうございました。

家庭科学習支援ボランティアさん

家庭科ボランティアさん、ありがとうございました!

  今年度も,地域の学校支援ボランティアの皆様に学校にお越しいただき,大変お世話になっており
ます。今回は,5年生の裁縫の学習支援のため,たくさんの家庭科ボランティアさんたちにお世話に
なりました。

 今年の5年生は38名です。担任は男性の先生です。指先はとっても器用なのですが,全くお裁縫の経験のない子どもたちが多い中,一人一人ていねいに教えるのはとっても難しいです。電子教科書を使うなどして工夫をしていますが,限られた時間内で,なんといっても安全に授業を進めたいです。

 
  そこで,街の先生である地域の家庭科ボランティアさんに,お越しいただきました。あ,〇〇くんの
お母さんだ。〇〇さんの御婆ちゃんだ。毎朝,登校見守り隊の〇〇さんだ! 地域でお世話になって
いるよく知っている方々に,教われるのが,安心だし,恥ずかしくなく何でも聞くことができます。
  
  
  
  
  
  

 今年はさらなる大勢の方にご協力いただき,ありがとうございます。皆様方が持っておられる技を,
これからもぜひ,白沢小学校の子どもたちにお貸しください。皆様にお力を賜りながら,共に健やかな
白沢っ子を育んでいきたいと考えております。これからもよろしくお願いいたします。

児童集会 いじめをなくそう!

いじめをしない! させない! ゆるさない!
 2校時の業間の休み時間に,集会委員会の子どもたちによる児童集会がありました。今日はいじめの問題について考えます。
 いじめって,どんな時になぜ起きてしまうのでしょうか? いじめって,けんかみたいに暴力を振るう
ことだけなのかなぁ。集会委員会のお友だちが考えてくれました。今回は分かりやすいように,寸劇に
してくれました。
 大切なことです。みんなで考えましょう!
 
 寸劇(ロールプレイ)の前に,ふざけたり,笑ったり,真似したりしないよう,担任から事前指導をして
いただきました。また直前に担当から,この内容について再度確認をしていただきました。また,寸劇を
行う集会委員会のいじめる役,いじめられる役の心理的負担を無くするために,事前・事後の話し合いも行いました。
 わるぐち,かげぐち,仲間外れ,無視,嫌がらせ(いたずら),しつこい「ちょっかい」など,集会委員会の人たちが,真剣に演じてくれました。そして約束どおり,見ている児童も全員,ふざけたり笑ったり
することなく,真剣に見入っていました。
  
  
 寸劇を終えて,担当から演じてくれた集会委員会の人たちの感想を聞いてみました。自分の感想を
交えて,建設的な意見を発表してくれました。中でも印象的だったのは,「演じていると分かっていても,
嫌な言葉を言われることは,とても気分が良くないことだった。」という意見でした。うなずいて聞いて
いる児童も多くいたということは,とても共感的に受け入れられたのだと思いました。
  
 最後に担当から,まとめとして,「いじめ」とは,こういうことです。という例示をしました。
そして,【白沢小いじめゼロ合言葉】をみんなでよみました。
           いじめを  ・しない!  ・させない!  ・ゆるさない!
  
 いじめゼロ集会は終わりです。最後にみんなで気持ちよく遊んでから解散しましょう。みんな大好きな
「猛獣狩りゲーム」です。
 ルールの説明はもちろん集会委員会の皆さんです。
♪猛獣狩りへ行こう! ♪猛獣狩りへ行こう! ♪槍だって持ってるし! 
♪鉄砲だって持ってるし! あ! あっ! 「ライオン」(4文字なので4人で手をつないでしゃがみます)
   
 ルールはOKですか? ではスタート!! 
  
 シロナガスクジラ って,え!何文字? それにあんな大きな動物狩れるの?
  
 こうして,縦割り班も超えた,全学年での交流ができて,とても楽しく過ごすことができました。
これからも一校一家,みんなで助け合いながら,生活していきましょう。集会委員会の皆さん,
ごくろうさまでした。