今年の5月20日に住吉さん，木村さん，そしてＰＴＡの皆さんにお世話になって植えたイネが成長し，１２７日目(3,048時間後)に稲刈りを迎えました。
 当日の朝に自宅を出る頃，少し雨が降っていて，小さな水たまりができ始めていました。市街地中心部をぬけて北上し，環状線を越えて海道小付近に来ると，道路の濡れ方が少なくなり，白沢小の学区に入った途端，道路は乾いていました。しかし白沢でも早朝，さあ～っと降りましたが，すぐに止んでしまったとのこと。でもこれなら，稲刈りに支障は無さそうです。
 おかげさまで予定どおり稲刈りが行われました。(天佑我に有りですね)

 早朝から子どもたちの集合場所や脱穀体験場所確保のため，住吉さんがコンバインで一部刈り取っていてくださいました。

 最初は，時間内にこの量を刈り取るができるのかな？と少し心配しましたが，慣れていくにつれ上手になり，手際の良いこと！びっくりしました。 
 

 そして最後にみんなで落穂ひろいです。全て鳥のエサにしてしまうのはもったいないので，拾い集め
ましたが，比較的落ちていませんでした。ということは，刈り取り方が上手だったのかな？
　

 皆さん，お疲れさまでした。農道に腰掛けて，家から持参した水稲で直会(なおらい)です。
慣れない(生まれて初めて!?)の仕事でちょっと疲れたけど，「お米ってこうしてできるんだ。」という感想が聞かれました。
　

 食べ物を作るということは，大変なことですね。お米は八十八の手間がかかると言われていますが(※)まだこれから後，乾燥・籾すりをして，精米してから炊飯し，ようやく私たちの口に入るのです。このように体験してくると，お米一粒でも粗末にできませんね。「ごちそう様でした」という感謝の気持ちが，自然と湧いてくることを実感できたと思います。 
 

 末文になりましたが，今年もたくさんの収穫をすることができ，子どもたちは一人一人様々なことを考えることができたと思います。学校の中だけでは学習できない貴重な体験をさせていただき，本当にありがとうございました。
 これも住吉様，木村様，そしてＰＴＡ会長をはじめ皆様方のご協力の賜物を深く感謝いたしております。

【※　米という漢字を分解すると八十八になることから，米づくりは昔から８８の手間がかかると言われています。しかし実際には，もっとたくさんの手間がかかるそうです。】 　 

 今年の「十五夜」つまり中秋の名月は，今日９月１９日(木)です。中秋の名月とは，旧暦の８月１５日に出る月のことです。１５日の夜なので十五夜と呼ばれています。旧暦とは月の満ち欠けを中心とした
暦のことで，日本では明治６年から太陽を元にした新暦になっています。(白沢っ子なら,明治６年と
いうとピンときますね。そうです，白沢小学校ができた年ですね。)
 旧暦は今の日付と比べて約１ヶ月ほど遅れています。これは月の動きだけで暦を作ると，1ヶ月が
約29.5日となります。これですと今の1ヶ月の30日や31日よりちょっと短いので，これでカレンダーを
つくると，1年が３６４日で終わってしまいます。これが続いていくと，月と季節がどんどんずれていってしまうので，3年に1回くらいの割合で「閏月(うるうつき)」という月を入れて調整していました。ですから江戸時代ではたとえば5月の次は6月にならず，閏5月なんていう月があったのです。新暦には閏月がありませんので，旧暦でみるとだいたい1ヶ月くらい遅れるということなのです。

　というようなことを書いていましたら，職員室の先生方から「月が出てきましたよ」と教えていただき
ました。見ると白沢小学校の東側の竹やぶの上に，まんまるのお月さまが顔を出していました。

 今日の月の出は，午後5時21分(宇都宮)でした。
 完全な満月となる時間は，午後８時１３分。その時の月齢は１３．９(新月から数えて13.9日目)　
南中時刻 午後11時３６分(真南になる時刻)です。
 

 今年のもうひとつの天文ショーというのは，中秋の名月(十五夜)と満月が同じ日であるとうことです。そう聞くと，「えっ！十五夜っていつも満月なのでは？」と思われますが，上記のように１ヶ月が29.5日と半端だったり，月が地球を回る軌道が楕円であったりすることにより，新月から満月まで13.8日から15.8日とばらつきがあるのです。平均すると新月から満月までは14.8日だそうです。
 このように，中秋の名月は旧暦の8月15日と決まっていますが，月の満ち欠けがばらつくため，毎年，中秋の名月と満月が一致しないのです。今年はそれがぴったりと一致しましたが，次に一致するのはなんと8年後の２０２１年！東京オリンピックが終わった翌年ということになります。

 ずいぶん先のことですねぇ・・・　その頃，みんなは何をしているのかな？

 古里中学校の秋季大運動会が開催され，光栄にも
ご招待をいただきましたので，出席させていただきま
した。当日は台風１８号が接近中とのことでしたが，
晴天の爽やかな秋空の下，午前８時３０分の号砲と
共に開会式が始まりました。

今日の昼休みのこと。
　 １年生とアリジゴク(ウスバカゲロウの幼虫)を採集していた時，ここのところ学校農園に行ってない
なあと思い，サツマイモ畑を見てみたら，なんとサツマイモの花が咲いていました。２００本のうち，
たった１株でした。

 サツマイモは鈍感な短日性の植物であり，花芽ができるためには長期間，短日条件下(日が短い
条件)に置かれなくてはなりません。具体的には昼間の時間が１１時間以下にならないと花芽が形成
しないのだそうです。しかし本州では日が短くなって秋も深まる頃には気温が下がってしまい，花は咲くことができないのです。
　【もっと知りたい人のために】
  サツマイモ属（Ipomoea）とアサガオ属（Pharbitis）は極めて近縁で、最近は、これら２属を分けずに、サツマイモ属に統一する
  意見が強い。互いに近縁種であるため、サツマイモとアサガオは容易に接木することができる。サツマイモをアサガオに接木
  して暗処理すると、サツマイモは容易に花を咲かせる。
  このことは、短日処理を受けたアサガオの葉で花成を誘導する物質が作られ、これが接木を介してサツマイモに輸送されて、
  サツマイモの花成を誘導することを示唆する。このことは、さらに、サツマイモが鈍感な短日植物であるのは、花成誘導物質に
  対する感受性が低いためではなく、花成誘導物質の生産量が少ないためであることを示唆している。
                『アサガオの生理学』から転載　　http://www.sc.niigata-u.ac.jp/biologyindex/wada/p13/p13-2-1.html
 となると，なおさらサツマイモがこの地方で，単独で花を咲かせるということは，まれなことなんだなあ
と思います。

 でも，近頃ずいぶんと日が短くなってきたなあ～って思いますが，あれっ？今頃の日長は１１時間を
切るほど短かったかな？
 国立天文台のデータから宇都宮市の日の出，日の入を調べ，Excelで日長を算出したのが下の表
です。９月１３日を黄色く塗りました。すると，あれ？

 日の出・日の入りデータ表.pdf
 やはり，９月１３日頃ですと，日長はまだ１２時間３１分もあり，サツマイモの花芽が分化する条件に達していません。サクラが間違えて，暖かい冬に咲いたなんてニュースを時折聞きますが，これもそんな不定期な花なんですね。
 

 それでは，去年の花はいつ咲いたのでしょうか？日付を調べてみると，１０月２５日でした。去年の宇都宮市の日の出，日の入から日長を，同じ国立天文台のデータから計算してみると，(ピンクで塗ったところ)１０時間５５分であり，１１時間を５分切っていました。そうすると去年の花は，きちんとその条件下で咲いたことになります。だから３株も咲いて，そのうえたくさん花芽を持ったのだと思いました。
 

 そうこうしているうちに，先ほどの沖縄の友人からまた電話がかかってきました。農家の人に聞いて
もらったら，沖縄ではやはりサツマイモの花は普通に咲くそうです。その話のよると，沖縄ではもう今の時期，サツマイモの収穫の季節を迎えていて，花が咲くまでイモを畑に植えていないとのこと。
なぁ～るほど！それじゃ，花は見ることはできないですよね。
逆に「えっ！本土では花が咲かないの！！」って驚かれたとか。
　
 
 そうしてみると，この時期にサツマイモの花が北関東で咲くということは，やはりかなり珍しいということが分かりました。
 

 そこで，予想です。今年もとても暑い日が続きましたね。このような気候が１０月下旬まで続けば，またたくさんのサツマイモの花が咲くかも???
　昨年度の実績と上の表から大胆に推測すると，白沢小サツマイモの開花は，
今年も１０月２５日(金)！！　　さあ，当たるか外れるか。　乞うご期待！

 ３６日間の夏休みが終わり，ひっそりとしていた学校に子どもたちの元気な声と笑顔がかえって
きました。朝，通学路に出て，子どもたちとあいさつをしましたが，大きな怪我や事故もなく，元気な
みんなと再会できることが何よりです。
 ２校時と３校時の業間の「なかよしタイム」に朝会を行いましたが，それに先立ち着任式を行い
ました。産前休暇で夏休み中にお休みに入った３年２組の今井久恵先生に代わり，後任となる
田中章仁先生の着任式を行いました。明るく元気な先生で，前任校でも特別支援や習熟度別学習の実績があります。　　これからも白沢っ子をよろしくお願いいたします。

 その後，１学期後半のスタートにあたっての朝会を行いました。１年生から６年生まで並ぶ全校児童の顔，ひとりひとりを見るとちょっと見ない間に，成長したなぁと思いました。身長も伸びたようですし，顔つきも休み疲れた様子もなく，何かを得たような凛々しさを感じました。
 夏休みの生活をふり返り，これから１０月１１日(金)の１学期の終業式に向けて，新たに「めあて」を
立て，それぞれの学年の前半をふり返り，学習や生活のしめくくりの時期となりました。生活のリズムを整え，また元気に生活していきましょうとお話しをしました。
 

 まだまだ暑い日は続きそうです。健康管理も引き続き行いながら，意欲的に学業に取り組めるよう
指導・支援を行っていきたいと考えております。

 夏休み期間中の最後の日曜日，ＰＴＡ行事である親子奉仕作業と親善球技大会が行われました。
当日は朝から雲が多く，一時雨の予報が出ていましたが，日差しもないので気温はさほど高くなく，
快適な作業環境でした。
 今年から古里地域学校園協議会の呼びかけで，ＰＴＡ会員のみならず地域から広く草刈ボランティアを呼びかけ，本校には15名もの地域の方々が早朝より応運に駆けつけてくださいました。また今年も
お父さんの参加も多く，家族全員で参加くださったご家庭も多く，当日は２００名を超す皆さんに校庭の清掃活動をしていただきました。

 立秋も過ぎたというのに，毎日暑い日が続いていますね。皆さんお変わりありませんか。夏休みも
あと２週間足らずとなりましたが，宿題や生活のめあては順調に進んでいますか？
 夏休みの学校は，白沢っ子たちの元気な声は聞こえず，元気なのはセミの鳴き声だけで，ちょっと
さびしい気がします。

 学校は２５日の木曜日から夏休みに入りましたが，ここ白沢では，この納涼祭が始まらなくては，
夏本番という感じがしません。今年も保護者や地域の皆さんによる納涼祭が白沢小学校の校庭で
開催されました。

 しかし，問題はこの後に行われる予定の「日光和楽踊り」です。前に座っている地域の審査員の方々により，上手な支部３団体に商品が出ます。それに向けて各支部では踊りを練習してきました。
日光和楽踊りは，お囃子会の皆様の生演奏なのですが，雨で楽器が濡れてしまうので，会の皆様が
学校に来ることができないのです。
 

 でも雨が小降りになった合間を縫って，お囃子会の皆様方と歌い手の方々が来てくれました。
さあ，日光和楽踊りの始まりです。

　明日から８月２９日（木）まで３６日間，待ちに待った夏休みに入ります。そこで，１学期前半のふり返りのためと，夏休みの過ごし方についてお話しをするため，２時間目の休み時間に朝会を行いました。
　 細やかな内容につきましては，担任の先生から子どもたちにいろいろな機会を通じて指導をして
おりますが，私から全体的な確認の意味で，お話しをいたしました。
　新学期が始まり，進級して約３ヶ月が過ぎたところですが，みんな本当に学年相応の立派な白沢っ子になりました。特に５・６年生は，先生方と一緒になって，白沢小学校を牽引していく立派な上学年生になりました。学習とそれ以外の様々な学校の仕事を委員会活動や，縦割り班や登下校班において下級生の面倒を見るなど，立派にこなしている姿は非常に頼もしく思います。また１年生も小学校という新たな環境で落ちついて学習や生活をすることができ，またたくさんの仲良しの友達と，上級生のお兄さんやお姉さんを目標にがんばっている姿を見ると本当にうれしくなります。もちろん，２年・３年・４年生の皆さんも白沢小学校の児童として，伸び伸びと健やかに成長していると思います。
　 明日からの夏休みでは，そんな１学期前半をふり返り，また普段できないことにも挑戦しながら，
次の３つのことを意識して有意義な３６日間にしてください。
　
　まず第１に，予定表や日課表をつくり，計画的に生活してください。明日からは生活の中心が学校
から家庭になります。皆さんの家では学校のチャイムは鳴りませんから，自分で時計を見ながら時間を守り計画的に生活してください。
　

　第２に，漢字や計算の復習を何回も行いましょう。前の学年のドリルもやってみてください。特に２年生以上は「九九」の暗唱をして，完璧に覚えてください。「九九」は大人になってからずっと一生使って
いくものです。基礎・基本をしっかりと身に付けましょう。

　第３に，正しい言葉づかいとあいさつをしましょう。近所の大人の人や学童の先生と話をするときも，「です・ます」をつけた，ていねいな言葉づかいをしてください。また，あいさつをしましょう。朝起きて
から，家族と「おはよう」とあいさつができてますか？今日からあいさつの合言葉は

　今年も担任からこのプリントを配布いたしました。このところの異常気象をストップさせるのも，私たちの少しずつの取り組みが大切です。住みやすい地球を子どもたちが生きる未来にに残すためにも，
この夏，ご家庭で「ストップ温暖化アクション」の取り組みをよろしくお願いします。
　夏休みが終わりましたら，記入した用紙を担任にお戻しください。学校でまとめて提出いたします。
よろしくお願いいたします。

毎年，運動会で行われている人気種目である『紅白玉入れ』ですが，近年この紅白玉が痛んできていました。特に中に小豆が入っているものは，手触りは最高なのですが，長年の間に虫に食われるなどして，布が破れてきてます。
　競技開始前には，安全及び衛生の観点から必ずチェックを行い，そのような玉を取り除いてきましたが，そのため今年はずいぶん減ってしまい，運動会でのＰＴＡ玉入れでは，拾って投げる玉がない状態となってしまいました。
【下の写真は，今年のＰＴＡ玉入れの様子です。拾える玉が地面に少ないことが分かります】

  今年も，地域の学校支援ボランティアの皆さんに学校に来ていただき，たくさんの子どもたち，そして教職員も大変お世話になっております。今回は，５年生が裁縫を教えていただきました。
　友だちのお母さんや地域の皆様に，それこそ「手取り，足取り」で指導していただき，コツがつかめたようです。

 さらなる皆様方の特技を「可能な時」に「可能な範囲で」街の先生として，活かしていただければと思います。
　これからもよろしくお願いいたします。

６月１１日（火）にプール開きを行いましたが，水温がなかなか上昇せず，翌週にようやく入れるように
なりました。今年も，地域の水泳学習支援ボランティアの菊地　勲さんに学校に来ていただき，たくさんの子どもたち，そして教職員も大変お世話になっております。今回は，３年生がご指導いただいております。

 先生のご都合のよい日にご支援いただいており，単学級の４年生と６年生もお世話になっております。昨年度たくさんご支援いただいた５年生は特に菊地先生が大好きで「水が怖くなくなった。」 「伏し浮きから前に進めるようになった。」など，子どもたちの声を聞きますと確実に上達していることがわかり
ます。
　今年も暑い中，ほんとうにありがとうございます。
　これからもよろしくお願いいたします。

  プール指導も本格的なシーズンとなりました。あってはならないことですが，万が一の事態に備え，
今年も宇都宮市消防署河内分署の方々をお招きし，子どもたちが下校した放課後，図書室で研修を
行ないました。「だいじょうぶだろう」，「そんなことは起きないはず」という意識とつい持ちがちになりますが，こういったことを排除する意味で，毎年，繰り返し行うことが重要です。

 これを救急隊が到着する７～８分間，休むことなくずっと行い続けます。思ったより疲れる動作です
ので，何人か交代して行うことが重要です。
 心臓が止まって，脳への血流が３分間停止すると，脳の機能は正常には回復しません。心臓が止まっている間，胸骨圧迫（心臓マッサージ）で酸素を脳や臓器に送り続けることは，脳に障害を残さないようにするため、心臓が再び動き出すまで重要な措置です。 
 

　　次にＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使い方です。

  心臓マッサージは続けたまま，ＡＥＤを付けることが重要です。機械が自動的にやり方を話してくれますので，それに従って操作します。

 サッカーファンの方々なら，まだ記憶が新しいと思いますが，平成２３年８月４日，松本山雅FCの松田直樹選手が、練習中に急に倒れ、３４歳の若さでそのまま帰らぬ人となりました。Ｊリーグが開幕した
年に、横浜マリノスに入り、横浜Fマリノスではキャプテンも務め、「ミスターマリノス」とサポーターたちに愛されてきた選手でした。練習場所だった公園にAEDが設置されていなかったことは、大きな課題を
残しました。
 
　
 心臓突然死が起るのは成人だけではありません。特に子どもに多いのが心臓震盪（しんぞうしんとう）です。心臓震盪は、30歳までに多く、特に胸壁のやわらかい子どもに起こりやすい症状です。
 胸部に衝撃が加わった時に、心臓のリズムが崩れ、心臓の痙攣、つまり「心室細動」が起きます。心臓震盪は外傷が無くても、軽く当たっても起ります。ただ当たった勢いやショックで倒れたように見えるかもしれませんが、非常に危険な状態なのです。
　野球やソフトボールの球が胸にあたった時の事故例がほとんどですが、空手の正拳突き、サッカーやバスケットボールを胸で受けた時、子供同士のふざけあいなどでも起こった事例があります。
 

　
 そんなとき，私たちは冷静に事態を見極め，一刻も早く処置をすることが重要です。万が一の事態は，学校ばかりでなく，地域や出先などでも起こりえます。このような訓練によって，いざという時にはすぐに対処できるよう心掛けています。

ちなみに，本校のＡＥＤはどこにあるか，ご存じですか？
正解はこちら⇒

 学校の南東側，プールの北側にあるなかよし教材園で，１年生から４年生までがサツマイモ(ベニアヅマ)の苗を植えました。運動会前の忙しい時期でしたが，食育学習の一環で，食べ物を育てて口に入るまでを実際に体験します。
 ５年生は近くの水田で田植えから稲刈り，そして餅つきまで。６年生は校内の農園で同じようにイモ植えから収穫までジャガイモで体験します。

 もう何年も行っているので，２年生以上は慣れたものです。１年生は初めてながらとても上手に植えることができました。この写真は２年生の苗植えの様子です。畝づくりをしてから，３週間。少しずつ雑草が生えてきました。この機会に草取りもやってくれました。ありがとう。

 今年の春先も天候不順で，５月の連休に遅霜が降りました。別の畑で先行試験で植えていたサツマイモの新芽が，全部枯れてしまいました(涙)。そこで，十分に気温が上がってから植えることにしました。
(その後，枯れた苗を掘り出してみると，白い根が出ていたので，そのまま植えておきます。きっと２番芽が出てくるでしょう。期待して見守っています。)

　本校では，食育と農業体験を一体的に行う食農教育という観点から，「人間の口に入る食べ物はすべて生き物である。大切に育て，そして収穫し，最後にはその命を食べる。」すなわち「いただきます」はその生命と，私たちの口に入るまでの多くの人たちの努力に対する感謝の気持ちだということを，このような作業をとおして感じてほしいと思っております。

　

　秋には，みんな１本ずつ収穫できるよう，大切に育てていきたいと思います。

毎年，食育学習の一環で，５年生が稲作りの体験学習を行います。今年も白沢南の水田で田植えの体験を行いました。

　最初にＰＴＡ会長，そして住吉荘介さんからご挨拶をいただきました。

最後にＰＴＡの方々が手直しをしてくださいました。ありがとうございます。

今年も住吉荘介様，木村秀男様，そしてＰＴＡ会長をはじめ執行部役員の皆様，お忙しいところご協力いただきまして，ありがとうございました。
　おかげ様で天候にも恵まれ，無事に田植えが済みました。大きくなって収穫するのは，夏休みが終わっての秋のことです。早く大きくなあれ。
　稲刈りが待ち遠しいです。

  昨年度より，年度当初の土曜授業の一環として，児童引き渡し訓練を実施してきました。これは，
東日本大震災の実例から，市の方針として震度５強以上の地震があったときには，子どもたちの安全確保のため，保護者等の方々がお迎えに車で学校から帰さずにお預かりすることになっております。
そして確実に引き渡しができるよう，保護者や地域の皆様方と連携して訓練を行っております。今年度の訓練では昨年度の反省に基づき，物品・書類の持ち出しや，スムーズな引き渡しができるよう，教職員でさらなる検討を加え実施しました。

 子どもたちが南側を向いて整列する理由は，校舎から一直線状に避難してきた方向で並ぶ方が早いことと，火災や倒壊する母校を見ながらの整列は心が動揺してできないだろうとの判断からです。
 
 子どもたちの引き取りには事前に登録いただいた保護者等の方々に限られます。混乱に乗じた連れ去りや誘拐等の犯罪防止と，ご家庭内でのお迎えの約束事を確認していただくためで，違う方が２回
お迎えに行ったり，逆に誰かがお迎えにいったつもりで，だれも迎えに行けなかったという混乱を防止するためです。今回も地震発生時に電信柱や建物・石塀等の倒壊，道路・橋の崩壊により，自動車では迎えに来られないことを想定して，徒歩でのご協力をいただきました。また，子どもたちと一緒に歩いていただくことにより，子どもの視線からの危険個所を保護者の方々にも認識していただく意味をあり
ました。
　お休みの日に，お父さんや家族全員で参加していただいた方もとても多く，学校の意図をお汲み
いただき，ありがたく感じております。

  また，今回はさらに多くの地域防犯組織，地域ボランティアの皆様方にご参加をいただきまして，誠にありがとうございました。普段から皆様方に見守られていることを，この機会に子どもたちや保護者の皆様方に認識していただきたく，ご紹介させていただきました。たいへんありがとうございました。
　今後ともよろしくお願い申し上げます。

 「会うは別れの始めなり」ということわざがありますが，今日そのような日がやって来てしまいました。いつかはお別れしなくてはならないと分かっているのですが，いざこのような時を迎えると，本当に
悲しい気持ちになります。
　 先生方はいつも子どもたちに寄り添い，毎日一緒に生活をしながら，時には喜び，時には悲しみ，
時には注意されたり，ほめられたり・・・　今となっては本当に楽しい思い出です。
　 白沢小学校から異動されましても，この歴史と文化そして人間味豊かなこの地で勤務されたことを胸に，お元気に過ごされてください。そしてたまには白沢小学校にお寄りいただき，成長した子ども
たちにお会いして，また励ましていただきたく思います。
　
　どうかお元気で。またどこかでお会いできることを楽しみにしております。

 副校長　　 大出　綾子先生    本校勤務４年　峰小学校副校長へ
　
 教務主任　石塚千鶴子先生　本校勤務３年　定年退職

 教　諭　　　印南　千明先生　 本校勤務５年　国本中央小学校へ

 事務主事　小川　令子先生　 本校勤務２年９ヶ月　宇都宮市教委へ
(小川先生は離任式当日は勤務の都合で出席できませんでした。皆様方にくれぐれもよろしくとのことでした。)

例年より早く咲き始め，入学式には散ってしまうのではないかと心配していた桜の花も，先週の火・水・土曜日に降った雨により，気温が20℃以下に下がり，しかし花は散ることなく，がんばって新入生を迎えてくれました。
　 ３９名の新入生の皆さん，そして保護者の皆様。ご入学おめでとうございます。２年から６年までの全児童そして全教職員も，皆さんの入学を首を長くしてお待ちしていました。早く学校に慣れて，みんなと一緒に楽しい学校生活が送れますように，温かくお迎えいたします。

 最後になりましたが，ＰＴＡ会長をはじめ地域のご来賓の皆様，本日は大変ありがとうございました。これから，全教職員一丸となって白沢小学校２７２名の児童をお預かりし，よく学び考え，思いやりがある，たくましい白沢っ子を育んでまいります。ご協力をよろしくお願い申し上げます。

平成25年度のスタートです。今年の冬はきびしい寒さでした。３月に入ってから急に春めいて，全国から例年よりも早い桜の開花の便りが伝えられてきました。入学式まで桜の花はもつのか・・・心配です。
　 本日，体育館において新任式と始業式を行いました。まず始業式に先立ち，新しく白沢小学校に
赴任された先生方の新任式です。

 各学年代表から今年度の「めあて」の発表がありました。それぞれ自分の今年の目標がしっかりと
述べられており，がんばろうという意欲が感じられる立派な発表でした。また，６年生が発表する低学年の児童に対し，マイクの位置調整と演壇の中に隠れている踏み台を出してあげます。上級生の下級生に対する本校の伝統的な優しさを感じ，頼もしく感じました。

　

  始業式のお話しは，「思いやりの心を持とう」「元気にあいさつをしよう」「自分で考え，安全な生活を
しよう」の３点でした。

　最後に学習指導主任と生活指導主任の先生から今年度の「めあて」やがんばることのお話しをいただきました。

  さあ，平成２５年度「白沢丸」の出航です。新年度の大海原にみんなで元気に力を合わせて出発しましょう。