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自ら考え、共に学び、心豊かにたくましく生きる児童を育成します。
日誌
生活科 学校探検
2年生の生活科の学習です。学校のいろいろな教室について1年生を案内し,どんな場所なのかを説明しました。どんなふうに説明すれば1年生に伝わるか考え説明し,2年生がお兄さんお姉さんになって行動していました。その後は一緒に遊んで,さらに仲を深めている様子が見られました。関わりの中で成長することを感じました。
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自ら考え、共に学び、心豊かにたくましく生きる児童を育成します。
2年生の生活科の学習です。学校のいろいろな教室について1年生を案内し,どんな場所なのかを説明しました。どんなふうに説明すれば1年生に伝わるか考え説明し,2年生がお兄さんお姉さんになって行動していました。その後は一緒に遊んで,さらに仲を深めている様子が見られました。関わりの中で成長することを感じました。