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研究授業7
5年生の算数での習熟度別学習での研究授業を行いました。
「単位量あたりの大きさ」では,3つのエレベーターでの混み具合について考えていきました。人数や面積が同じならば比べ安いけれど,人数も面積も違うと比べにくいということから,比べ方について考えていきました。


線分図を見て式を立て,みんな一生懸命比べ方について考えていました。
「単位量あたりの大きさ」では,3つのエレベーターでの混み具合について考えていきました。人数や面積が同じならば比べ安いけれど,人数も面積も違うと比べにくいということから,比べ方について考えていきました。
線分図を見て式を立て,みんな一生懸命比べ方について考えていました。