6年生が理科の授業でプログラミングの学習を行いました。
赤外線センサーと光センサーを使ったロボットのプログラム
を作成し，動作させました。
　「こうすれば電気が節約できるんだ」等，プログラミング
を通してエネルギーの大切さを改めて感じたようでした。