小中一貫教育　図画工作授業

　７月１０日（木）３年生の図画工作の授業で，絵の具の使い方の学習を行いました。

　地域学校園の小中一貫図画工作部会では，絵の具を効果的に使って表現活動ができることを目的とし，小学校３校で絵の具の筆やパレット，水差しの使い方の統一を推進しています。

　また，それぞれの小学校から中学校に進学してきても，統一した指導がなされていることで、美術の授業でのスムーズな指導へとつなげることにもなります。

この日は，校内初任者研修の一環として，図画工作担当の教員が，初任者の学級で授業を行いました。

水差しの筆を洗う場所に番号をつけ，順に洗うことで筆がすぐにきれいになること，

絵の具をパレットの１部屋の中で，同じ色を混ぜていくだけでも，色の違いが出せること，

パレットは毎回洗わずに，水分だけふき取ることで，次回にも生かせること，などを

体験しながら，児童は表現を楽しんでいました。