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2018年5月の記事一覧
運動会全体練習
5月17日 午前10時40分 3時間目です
全体練習で開会式・閉会式の練習を行いました。蒸し暑い中でしたが,みんな最後までしっかり取り組みました。本番に向けて,けがのないようこれからも練習を重ねてほしいです。
全体練習で開会式・閉会式の練習を行いました。蒸し暑い中でしたが,みんな最後までしっかり取り組みました。本番に向けて,けがのないようこれからも練習を重ねてほしいです。
ここは何の教室?
5月16日 午前9時 1時間目です
1年生が学校探検をしています。「どこにどんな教室があるのかな」「この教室は何をするところかな」「この教室にはどんなものがあるのかな」・・・グループごとに探検します。ときどき迷子になっちゃう子も・・・。
子供たちは,この活動で様々なことを学びます。「班ごとに協力し合って行動することの大切さ」「いろいろな教室の特徴や入室・使用する際の約束」「注意深く観察をする大切さ」・・・。少しずつ学校のことも分かってきました。1年生にとっては初めての経験が多いこの時期。発見したことをどんどん吸収して,学校生活に生かしてほしいです。





1年生が学校探検をしています。「どこにどんな教室があるのかな」「この教室は何をするところかな」「この教室にはどんなものがあるのかな」・・・グループごとに探検します。ときどき迷子になっちゃう子も・・・。
子供たちは,この活動で様々なことを学びます。「班ごとに協力し合って行動することの大切さ」「いろいろな教室の特徴や入室・使用する際の約束」「注意深く観察をする大切さ」・・・。少しずつ学校のことも分かってきました。1年生にとっては初めての経験が多いこの時期。発見したことをどんどん吸収して,学校生活に生かしてほしいです。
がんばってます!
5月15日 午前9時50分2時間目です
運動会の練習が始まっています。写真は5・6年生の様子です。体力を必要とするダイナミックな動きが求められますが,みんな頑張っていますね。これから,本番に向けて練習を重ね,完成度も高くなるでしょう。


午前10時40分 3時間目です
1・2年生が練習をしています。「ヘイ!」元気いっぱい声も出ています。動きを覚えるのも大変ですが,みんながんばっています。リズムに乗ってダンスを楽しんでほしいですね。


午前11時40分 4時間目です
この時間は3・4年生が練習しています。団体競技の練習です。初めはなかなか息が合わずに大変そうです。これから,コツを覚えたり,作戦を考えたりしながら,より上手にできるようになるでしょう。チームワークがポイントですね。

運動会の練習が始まっています。写真は5・6年生の様子です。体力を必要とするダイナミックな動きが求められますが,みんな頑張っていますね。これから,本番に向けて練習を重ね,完成度も高くなるでしょう。
午前10時40分 3時間目です
1・2年生が練習をしています。「ヘイ!」元気いっぱい声も出ています。動きを覚えるのも大変ですが,みんながんばっています。リズムに乗ってダンスを楽しんでほしいですね。
午前11時40分 4時間目です
この時間は3・4年生が練習しています。団体競技の練習です。初めはなかなか息が合わずに大変そうです。これから,コツを覚えたり,作戦を考えたりしながら,より上手にできるようになるでしょう。チームワークがポイントですね。
しばらく楽しめそうです
5月14日
先週末,地域の方がアマリリスの鉢植えを玄関に飾ってくださいました。そのときに開花していたのはまだ2つほどでしたが,だいぶ増えてきました。まだ蕾もあります。もう少し楽しめそうです。ありがとうございます。
先週末,地域の方がアマリリスの鉢植えを玄関に飾ってくださいました。そのときに開花していたのはまだ2つほどでしたが,だいぶ増えてきました。まだ蕾もあります。もう少し楽しめそうです。ありがとうございます。
登校
5月14日 午前7時50分
子供たちが登校してきます。先週,育成会のみなさんがフラワーロードを整備してくれました。マリーゴールド,サルビア・・・色とりどりの花が並んでいます。


子供たちが登校してきます。先週,育成会のみなさんがフラワーロードを整備してくれました。マリーゴールド,サルビア・・・色とりどりの花が並んでいます。
第1回地域協議会
5月11日 午後6時
今年度最初の地域協議会が開催されました。本校の地域協議会委員は,各自治会の代表者や子供の家・学童保育の指導者,青少年巡回指導員,学校支援ボランティアの代表者,PTA役員,地域コーディネーターで構成されています。地域協議会では,子供たちの健全育成のために学校支援はもとより,フラワーロードのアジサイ整備,フォトコンテストの開催,登下校の見守りや安全活動,めいほ祭への出店など,さまざまな活動を行っています。
1回目のきょうは,各部会ごとに今年度の活動方針が検討されました。
今年度最初の地域協議会が開催されました。本校の地域協議会委員は,各自治会の代表者や子供の家・学童保育の指導者,青少年巡回指導員,学校支援ボランティアの代表者,PTA役員,地域コーディネーターで構成されています。地域協議会では,子供たちの健全育成のために学校支援はもとより,フラワーロードのアジサイ整備,フォトコンテストの開催,登下校の見守りや安全活動,めいほ祭への出店など,さまざまな活動を行っています。
1回目のきょうは,各部会ごとに今年度の活動方針が検討されました。
1年アサガオの種まき
5月11日 午前11時 3時間目です
1年生がアサガオの種まきをします。2年生に教えてもらいながら作業しています。袋を開けて土を植木鉢に入れ,種をまいていくのですが,それがなかなか大変です。
袋が開かないよ! 土は全部入れていいの? 種はいくつ蒔くの?
でも大丈夫です。2年生が手伝ったり,分かりやすく教えてあげたりしてるので,みんな落ち着いて作業できているようです。何色のアサガオの花が見られるのか楽しみですね。



指を使って,種を入れる場所や穴の深さを教えています。





1年生がアサガオの種まきをします。2年生に教えてもらいながら作業しています。袋を開けて土を植木鉢に入れ,種をまいていくのですが,それがなかなか大変です。
袋が開かないよ! 土は全部入れていいの? 種はいくつ蒔くの?
でも大丈夫です。2年生が手伝ったり,分かりやすく教えてあげたりしてるので,みんな落ち着いて作業できているようです。何色のアサガオの花が見られるのか楽しみですね。
指を使って,種を入れる場所や穴の深さを教えています。
こちらも収穫が楽しみ!
5月11日 午前10時30分 3時間目です
3・4年生が学校農園でサツマイモの苗植えをします。今年から,縦割り班ではなく,3・4年生の総合的な学習の時間に実施することになりました。土に穴をあけて,苗をねかせて土をかぶせます。今年は上級生がいません。一人分の植える本数も多くなりました。さあ,皆さん,頑張りましょう!秋には,おいしいサツマイモがたくさん収穫できますように!









3・4年生が学校農園でサツマイモの苗植えをします。今年から,縦割り班ではなく,3・4年生の総合的な学習の時間に実施することになりました。土に穴をあけて,苗をねかせて土をかぶせます。今年は上級生がいません。一人分の植える本数も多くなりました。さあ,皆さん,頑張りましょう!秋には,おいしいサツマイモがたくさん収穫できますように!
収穫が楽しみ!
5月11日 午前10時 2時間目です
2年生が野菜の苗を植えています。ピーマン,ミニトマト,ナス,キュウリ,エダマメ,・・・育てる野菜は自分で決めました。抜けないようにしっかり土をかぶせて,水やりをして・・・。収穫が楽しみですね。









2年生が野菜の苗を植えています。ピーマン,ミニトマト,ナス,キュウリ,エダマメ,・・・育てる野菜は自分で決めました。抜けないようにしっかり土をかぶせて,水やりをして・・・。収穫が楽しみですね。
朝の農園の様子
5月11日 午前7時10分
きょうは3・4年生が学校農園に出かけて,サツマイモの苗を植えます。天気もよさそうです。頑張りましょうね。
きょうは3・4年生が学校農園に出かけて,サツマイモの苗を植えます。天気もよさそうです。頑張りましょうね。
パスポートをなくしちゃった!
5月10日 午前11時30分 4時間目です
5年生の教室から英語のやり取りが聞こえてきます。自分の名前を伝えながら,失くしたパスポートを持っている友達を探し出すゲームです。
「Excuse me.~・・・・・・」
見つかるまで,何度も友達に声をかけなくてはなりません。さあ,がんばりましょう。




5年生の教室から英語のやり取りが聞こえてきます。自分の名前を伝えながら,失くしたパスポートを持っている友達を探し出すゲームです。
「Excuse me.~・・・・・・」
見つかるまで,何度も友達に声をかけなくてはなりません。さあ,がんばりましょう。
5年国語
5月10日 午前11時30分 4時間目です
5年生の国語の授業です。説明文の読解をしていました。段落ごとに「事実」を述べている部分なのか,「理由や説明」なのか,「具体例」を示している部分なのか等,話し合いながら確認していました。子供たちには,「なぜ」そう考えるのか,という理由や根拠が求められます。原文を何度も読み返し,その追究を重ねることで,文章を深く読み取ることができるようになるのです。




5年生の国語の授業です。説明文の読解をしていました。段落ごとに「事実」を述べている部分なのか,「理由や説明」なのか,「具体例」を示している部分なのか等,話し合いながら確認していました。子供たちには,「なぜ」そう考えるのか,という理由や根拠が求められます。原文を何度も読み返し,その追究を重ねることで,文章を深く読み取ることができるようになるのです。
おいしくできました!
5月9日 午前11時10分 3時間目です
6年生が調理実習をしています。テーマは「いためてつくろう 朝食のおかず」です。食材の切り方や野菜を炒めるときの火加減など,工夫することはたくさんありそうです。
さあ,頑張りましょう!



「ときどき家でもお手伝いをします!」ともいう子もちらほら。そんな子供たちは,包丁やフライパンの扱い方が上手ですね。

「おいしそう!」さすが6年生。グループで協力して手際よく調理を進めています。あっという間にどのグループもおいしそうな炒め物が出来上がりました。

あるグループの野菜炒めを試食しました。炒め方も味付けもばっちりです。他のグループの子供たちにも「おいしいです。」と感想を話してくれる子がたくさんいました。おいしくできて,楽しい調理実習の時間となったようですね。
6年生が調理実習をしています。テーマは「いためてつくろう 朝食のおかず」です。食材の切り方や野菜を炒めるときの火加減など,工夫することはたくさんありそうです。
さあ,頑張りましょう!
「ときどき家でもお手伝いをします!」ともいう子もちらほら。そんな子供たちは,包丁やフライパンの扱い方が上手ですね。
「おいしそう!」さすが6年生。グループで協力して手際よく調理を進めています。あっという間にどのグループもおいしそうな炒め物が出来上がりました。
あるグループの野菜炒めを試食しました。炒め方も味付けもばっちりです。他のグループの子供たちにも「おいしいです。」と感想を話してくれる子がたくさんいました。おいしくできて,楽しい調理実習の時間となったようですね。
決まりを守って・・・
5月9日 午前11時 3時間目です
1年生が図書室を利用しています。静かに読書をする子,本を借りるために並んで待っている子・・・,みんな図書室利用の決まりを守って落ち着いて過ごしています。
これから,いろいろな本に出会って想像の世界をどんどん広めてほしいですね。
1年生が図書室を利用しています。静かに読書をする子,本を借りるために並んで待っている子・・・,みんな図書室利用の決まりを守って落ち着いて過ごしています。
これから,いろいろな本に出会って想像の世界をどんどん広めてほしいですね。
眼科検診
5月9日 午前10時 2時間目です
きょうは1時間目から眼科検診が行われています。全校児童を限られた時間で診ていくので校医さんも大変です。集団での検診には,スムースに検診が進められるよう,周囲に気を配った行動が求められます。子供たちは整列して静かに順番を待っています。
きょうは1時間目から眼科検診が行われています。全校児童を限られた時間で診ていくので校医さんも大変です。集団での検診には,スムースに検診が進められるよう,周囲に気を配った行動が求められます。子供たちは整列して静かに順番を待っています。
縦割り班集会
5月8日 午後1時20分 明保タイムです
昼休みに,今年度初めての縦割り班活動を行いました。1年間,このグループで集会活動や清掃活動を行っていきます。きょうは,自己紹介やゲームで交流を深めました。6年生が下級生に声をかけ,活動を盛り上げていきます。6年生の皆さん,これからもよろしくお願いします!







昼休みに,今年度初めての縦割り班活動を行いました。1年間,このグループで集会活動や清掃活動を行っていきます。きょうは,自己紹介やゲームで交流を深めました。6年生が下級生に声をかけ,活動を盛り上げていきます。6年生の皆さん,これからもよろしくお願いします!
3年町たんけん
5月8日 午前9時40分 2時間目です
3年生が社会科の授業で「町たんけん」に出かけています。きょうは,雨も降らず,強い日差しを浴びることもなく,校外の調べ学習には最適の日となりました。
3年生は,この授業の初めに,屋上から学校の周囲の様子を観察しています。土地利用や主な建物,交通の様子を調べ,気付いたことをまとめながらきょうの「たんけん」の計画を立てました。グループに分かれて,実際に歩いて確かめます。


この後,調べた結果を発表し合ったり,絵地図に表したりしながら学習を深めていきます。
3年生が社会科の授業で「町たんけん」に出かけています。きょうは,雨も降らず,強い日差しを浴びることもなく,校外の調べ学習には最適の日となりました。
3年生は,この授業の初めに,屋上から学校の周囲の様子を観察しています。土地利用や主な建物,交通の様子を調べ,気付いたことをまとめながらきょうの「たんけん」の計画を立てました。グループに分かれて,実際に歩いて確かめます。
この後,調べた結果を発表し合ったり,絵地図に表したりしながら学習を深めていきます。
用具を操作して
5月2日 午前11時 3時間目です
体育館では,4年生がフラフープの輪を使って運動しています。チームで輪くぐりをしたり,ペアになって輪の中を通り抜けたり・・・・,1つの用具でもいろいろな運動ができそうです。






体育館では,4年生がフラフープの輪を使って運動しています。チームで輪くぐりをしたり,ペアになって輪の中を通り抜けたり・・・・,1つの用具でもいろいろな運動ができそうです。
きょうの給食
5月2日 12時 給食の時間です
きょうはPTA総会があることから,ちょっと早めの給食となりました。
メニューは,揚げかつおのみそがらめ,さつき汁,麦入りごはん,かしわもち,牛乳です。

もうすぐ「こどもの日」ですね。きょうの給食には「端午の節句」に関連した行事食として,祝い料理に使われる食材が入っています。例えば「たけのこ」です。たけのこは,空に向かってまっすぐに伸びていき,成長も早いことから,すくすくと元気に育ってほしいとの願いが込められています。
きょうはPTA総会があることから,ちょっと早めの給食となりました。
メニューは,揚げかつおのみそがらめ,さつき汁,麦入りごはん,かしわもち,牛乳です。
もうすぐ「こどもの日」ですね。きょうの給食には「端午の節句」に関連した行事食として,祝い料理に使われる食材が入っています。例えば「たけのこ」です。たけのこは,空に向かってまっすぐに伸びていき,成長も早いことから,すくすくと元気に育ってほしいとの願いが込められています。
春を感じて
5月2日 午前9時10分 1時間目です
図工室では5年生が描画の学習に取り組んでいます。「春をかんじて」をテーマに,校庭でスケッチしたものを中心にクレヨンや絵の具で色をつけています。春を感じさせる温かな色使いが多く見られます。





図工室では5年生が描画の学習に取り組んでいます。「春をかんじて」をテーマに,校庭でスケッチしたものを中心にクレヨンや絵の具で色をつけています。春を感じさせる温かな色使いが多く見られます。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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