６月２７日（木）スマホ携帯トラブル防止出前講座

今日は６年生が宇都宮市教育委員会主催のネットパトロール事業の一環として，「スマホ携帯トラブル防止出前講座」を行いました。「インターネットの仕組みを知ろう」ということで，SNS等に気軽な気持ちで写真をアップしてしまうと一度公開したものは取り消せない恐ろしさがあることなど，身近な問題を分かりやすくお話ししていただきました。講師の方から，「今日聞いたことは必ずお家の方へ教えてください。」とありましたので，6年生の保護者の皆様，ぜひこの機会にお子様のスマホ・タブレット等の使用について話題に出してみてください。

６月２６日（水）講習会「いじめについて考えよう」

　今日は５時間目がオープンスクールで,  その後引き渡し訓練となっています。この日にＰＴＡの研修部の方々が「いじめについて考えよう」というタイトルで講習会を計画してくださいました。宇都宮市の教育委員会から講師の先生をお招きして，約１時間，講話だけでなくロールプレイなど取り入れて，４３名参加の大変活気ある講習会でした。講師の先生，研修部の皆様，有意義な研修ありがとうございました。

６月２５日（火）フラワーロードさわやか集会

　１時間目に全校児童が縦割り班に分かれて集合し，「フラワーロードさわやか集会」が行われました。愛校心を育てることとともに，学校や地域を「自分たちできれいにする」という自覚をもち，縦割り班で協力して活動することがねらいです。今日は朝から暑く心配でしたが，６年生を中心にウォークラリーや清掃など，しっかり活動することができました。また，校外に出るため，ＰＴＡの執行部の方々が見守りのお手伝いをしてくださいました。暑い中，ありがとうございました。

６月２４日（月）さわやか集会について

　あしたの１時間目に「フラワーロードさわやか集会」が行われますが，今日はお昼の校内放送で，とちテレで昨年放映された本校のさわやか集会の様子が紹介されました。栽培委員の５年生がとても上手にアナウンスしていました。明日の集会を通して，「あじさいの学校」として，自分たちで学校をきれいにしていこうという気持ちが育つといいですね。

６月２１日（金）小中合同あいさつ運動

　今朝は，宮の原地域学校園小中一貫の活動の一つで，「小中合同あいさつ運動」が行われました。宮の原中学校の中央委員と生徒会が各出身小学校へ行き，挨拶運動をします。姿川第二小・富士見小も同じようにあいさつ運動が行われました。明保小のあいさつ運動も活発に行われています。集会運営委員の５・６年生が世界の「おはよう」をパネルにしました。さて，どこの国のあいさつでしょうか？

６月１９日（水）教職員の研修会

　本校の今年度の研究は，「主体的に学び，互いに表現し合う児童の育成～自ら考え，情報活用能力を高める授業を通して～」です。子供たちが自ら進んで学習に取り組み，ＩＣＴ機器を文具の一つとして有効に活用できるようにするための研究をしています。宇都宮市教育センターから講師の先生を年間通して数回お呼びし，研究を進めていきます。今日も先生方の熱心な話し合いがみられました。

６月１８日（火）あじさいゼリー

　今日は給食ですてきなデザートがでたのでご紹介します。その名も「あじさいゼリー」です。入梅に合わせてのメニューです。見た目もあじさいらしくとてもきれいなのですが，なんと混ぜ混ぜしていると・・・ブルーから淡い赤（ピンク）に変身します。子供たちは大喜びでした。

６月１７日（月）あいさつ運動（あいさつツリーウィーク）

　今日から１週間あいさつ運動として，「あいさつツリーウィーク」が行われます。今までのように集会運営委員の５・６年生が昇降口に立って活動しますが，今回はあいさつできた児童にシールを配ります。シールをもらったら，各クラスに「あいさつツリー」があるので，そこに貼っていきます。今日から始まりましたが，クラスの「あいさつツリー」にはたくさんのあいさつシールが貼られています。あいさつへの啓発として取り組んだ行事ですが，事前に各クラスでGoogleフォームを使ってアンケートを取りました。１週間後にまたアンケートを行いますが，各自があいさつの大切さに気付いていけるといいですね。

６月１３日（木）じゃがいもをゆでよう

　５年生の家庭科調理実習で今日は１組と４組がじゃがいもをゆでました。前回の青菜と違って，なべにひたひたの水を入れてゆで始めます。各グループともてきぱきと仕事を進め，時間通りに終了しました。自分ができることを判断し，協力する大切さもしっかり学んでいます。ゆでたてのじゃがいもを「すごくおいしい。」と言いながらほおばっていました。

６月１２日（水）新体力テスト

　昨日１１日（火）と今日１２日（水）の２日間，新体力テストが実施されました。今日のために５・６年生の体育委員が準備の手伝いをしてくれました。校庭ではソフトボール投げが行われ，子どもの投力不足が叫ばれて数年たちますが，学校でも体育の時間に投げる運動を積極的に取り入れていきます。周りの友達と比べるだけでなく，去年の自分の結果より良くなっているかどうか，自分の成長に気づいてほしいですね。