第2回要請訪問実施

〇11月1日（火）に，第2回要請訪問を実施しました。研究主題「児童が主体的・対話的な学習に取り組む授業の工夫～ＩＣＴ等の活用を通して～」に迫るため，４年生と２年生の授業が行われました。

〇４年生の授業では，開脚跳びと台上前転を練習し，自分の跳び方をタブレットで撮影しました。自分の跳び方を友達と視聴したり，友達の跳び方も視聴したりして，互いの跳び方のよいところや課題を教え合いました。

〇２年生の授業では，Google arts&cultureを活用し，自分のお気に入りの作品（絵）をタブレットで提示する児童と，その作品を鑑賞する児童に分かれて，鑑賞の学習をしました。児童は，友達に質問したりしながら，友達の作品の選び方のよさに気付いていました。