※本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
文字
背景
行間
※本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
日誌
再開を待ちながら
学校の藤だなの藤は先週が見頃でした。昨年この花の下で遊んでいた子どもたちを思い出しました。先月6年生が理科の学習のために植えた「じゃがいも」も元気に育っています。

休業が長期に渡っていますが,学校再開を待ちながら,教職員も「今できること」に取り組んでいます。今後,分散登校に向けて,児童の安全確保の取り組みを進めていきます。
提出された課題確認(みんなしっかり学習できています) 校内の消毒作業
学習支援の動画作り(家庭学習サポート見てね) 授業で使える教材作り
留守家庭児童の預かり支援

学校農園へのさつまいもの苗の植え付け(みんなで収穫できることを楽しみに)
休業が長期に渡っていますが,学校再開を待ちながら,教職員も「今できること」に取り組んでいます。今後,分散登校に向けて,児童の安全確保の取り組みを進めていきます。
提出された課題確認(みんなしっかり学習できています) 校内の消毒作業
学習支援の動画作り(家庭学習サポート見てね) 授業で使える教材作り
留守家庭児童の預かり支援
学校農園へのさつまいもの苗の植え付け(みんなで収穫できることを楽しみに)