2026年7月の記事一覧

　７月７日（火），今年度第１回目となる要請訪問を実施しました。

　本校では今年度，「児童の自己調整力を高めるための授業改善 ～教師のコーディネート力の向上に視点をあてて～」を研究主題に掲げ，日々の授業づくりに取り組んでいます。

　５時間目には，５年１組で算数「合同と三角形，四角形」の研究授業を行いました。子どもたちは，これまでに学んだ三角形や四角形の内角の和を基にして，多角形の内角の和をどのように求めればよいか，自ら考え，工夫しながら熱心に課題に向き合っていました。

　放課後は，児童の具体的な見取りを基に授業の検証・協議を行いました。指導助言には宇都宮大学共同教育学部附属小学校の星野先生をお招きし，今後の授業改善に向けた貴重なアドバイスをいただきました。

　今後も全教員で研鑽を積み，子どもたちの学びを支える授業力向上を図ってまいります。

【研究授業の様子】

【授業研究会の様子】

　７月７日（火），竜巻の発生に備えた避難訓練を行いました。避難を開始する前に，突風から命を守るための行動について，それぞれの教室で事前指導を受けました。その後，竜巻が学校の近くを通過するという設定で，机を廊下側の壁際に集めてシェルターを作り，その中へ素早く避難しました。どの学級でも，子どもたちは落ち着いて机の下に身を隠し，体を小さく丸めて頭部をしっかりと守る安全な行動をとることができました。

　７月１日（水）に今年度２回目となる授業参観を開催し，多くの保護者の皆様にご来校いただきました。各学級では落ち着いて学習に取り組む様子が見られました。授業の中では，1人1台の端末を活用した発表のほか，音楽でリコーダーに挑戦したり，家庭科の裁縫に親子で一緒に取り組んだりする様子も伺えました。

　授業参観後には，宇都宮市教育委員会の直井大輔指導主事を講師に迎え，「いじめについて考えよう」をテーマとした親学講座を実施しました。講座では，いじめの定義の変化や，周囲の傍観者を作らないことの重要性について講話がありました。さらに，いじめ問題に関するロールプレイングが行われ，参加者は「いじめをしない自分づくり」を具体的に体験しました。

当日は多くの皆様にご参加いただき，誠にありがとうございました。