H23学校概要(実物版)


学 校 概 要
 教育目標

  人間尊重の精神を基盤に,個性豊かで情操に富んだ人間として,平和で民主的な社会の発展に貢献できる生徒を育成する。
  ・ 敬愛の心があつく心情豊かな生徒
  ・ よく考え主体的に行動できる生徒
  ・ 体力・気力の充実した健康な生徒
 目指す生徒像

  1 思いやりのある生徒
  2 よく考え進んで行動できる生徒
  3 心身ともに健康な生徒
 生活指標
  ・ あいさつの励行
  ・ 清掃の徹底
  ・ ものを大切にする
  ・ 時間を守る
  ・ 静かに人の話を聞く
 教育目標を達成するための学校経営の基本方針
  ・ 生徒には「厳しく・温かく」
  ・ 保護者・地域には「連携・奉仕」
  ・ 教職員同士は「支えあい・磨きあい」
1 生徒との人間関係を大切にし,心豊かな人間性の育成に努める。
(1) 不登校やいじめ・問題行動への適切な指導
(2) 生徒会活動,道徳教育の充実
(3) 福祉・ボランティア活動の推進
(4) 全校朝の読書活動
(5) あいさつと清掃の指導の徹底
(6) 支持的雰囲気のある学年・学級経営
2 確かな学力の定着を図り,学習意欲を高める授業を確立する。
(1) 生きて働く基礎・基本の確実な定着
(2) わかる授業の創造
(3) 少人数指導等,個に応じた指導方法の工夫
(4) 「総合的な学習の時間(ポプラタイム)」の充実
(5) 指導時数の確保
(6) 指導と評価の一体化
(7) 進路指導の充実
3 健康で明るく,主体的に行動できる体力・気力の育成に努める。
(1) 学校行事,体験活動への取り組み重視
(2) 主体的な体力づくりと自己健康管理
(3) 部活動の奨励
(4) 食に関する指導の充実
4 よき伝統と校風の樹立に努め,潤いと規律ある環境づくりを推進する
(1) 日ごろの危機管理意識の醸成
(2) 笑顔と絵画作品,草花のある環境づくり
(3) 学校版環境ISOの取組
5 一人一人の教職員の専門性を発揮し,切磋琢磨し合いながら資質の向上を図る。
(1) 一人一人の個性・特性の発揮
(2) 学校経営への参画意識の確立
(3) 服務の厳正
6 保護者,地域社会との連携を深め,開かれた学校づくりを目指す。
(1) 適切な情報の発信と説明責任
(2) 地域との積極的な交流
(3) 地域素材や施設・人材の活用
(4) 危機管理の再検討と緊急時対応の確認
学校課題   
他を思いやり,自ら考え,主体的に行動する生徒の育成
特色ある教育活動
(1) きめ細かな学習指導(少人数,TT,習熟度等)
(2) 3年間を見通した感動体験学習
(3) 社会体験活動「宮っ子チャレンジウィーク」
(4) 異校種,外部機関,地域との交流・ボランティア活動
 本校の沿革
昭和24年 4月 1日 陽西中創設
昭和24年 4月18日 開校式,入学式 ※この日を創立記念日と定める
昭和24年 5月 校章制定
昭和24年11月16日 校舎落成式
昭和25年 5月15日 校旗樹立
昭和33年11月21日 創立10周年記念式典挙行,校歌制定発表会
昭和37年 4月 1日 宮の原分教室設置(現宮の原小)
昭和38年 4月 1日 宮の原中学校独立
昭和39年11月 6日 完全給食実施(当時,本市中学校でただ1校)
昭和40年 4月 1日 特殊教育(特殊学級)創設
昭和45年 4月 8日 北校舎竣工
昭和46年 8月 2日 プール竣工
昭和47年 3月31日 南校舎竣工
昭和47年 9月30日 体育館・給食室竣工
昭和48年 6月30日 校庭全面整地完了
昭和53年 4月 昭和53・54年度文部省より生徒指導研究の指定を受ける。
昭和53年 7月25日 運動部室完成
昭和54年 4月26日 創立30周年記念式典挙行,記念誌発行
昭和54年11月18日 「生徒指導」研究発表会を行う。
昭和56年 4月 1日 陽西中過密解消のため宝木中学校が分離新設。
平成 2年 4月 3日 平成2・3年度宇都宮市教育委員会より学級・教科経営研究の指定を受ける。 
平成 4年11月30日 弓道場竣工
平成 5年 2月  「沿革と栄光の記録」パネル板設置 
平成10年11月 6日 創立50周年記念式典挙行,記念誌発行
平成12年11月 6日 校内パソコンネットワーク配線工事完了 
平成16年2月24日 学校版環境ISO認定
平成17年3月31日 南校舎改修工事完了 
平成17年10月27日  北校舎改修工事完了 
平成18年10月27日  校庭整地工事完了 
平成20年4〜12月  創立60周年記念 
平成21年12月 高鉄棒修繕工事 
平成21年12月10日  プール塗装工事完了 
平成22年3月25日  テニスコート支柱工事完了 
 本校の構成
生 徒 数 590人 職 員 数 38人

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