2022年11月の記事一覧

３年４組では、ポートボールの学習の始めとして、鳥かごゲームをしていました。

真ん中の人に取られないように、ボールを回すゲームです。

ボールを持った人は動けないルールなので、周りがもらえるところに動いてパスをもらいます。

みんな楽しそうに一生懸命に取り組みました。短い時間で汗びっしょりになる子もいました。

１年２組では、合奏の単元を学習していました。

小林先生が、トライアングルを出して、みんなに音を聞かせていました。

音が響く持ち方と、止める持ち方を教えていました。

グループ学習になると、それぞれが出す音に耳を傾けて聴いました。

先生が、「周りの教室に響かないようにね」という注意をしっかり守って取り組んでいるからこその姿でした。

楽器を交換して、音を出すことを楽しんでいました。

１年１組では、新しく習った漢字の練習をしていました。

一人一人の取り組む字が異なっていました。人によって得意不得意があるので、自分が書きたい字を選ぶことは、自主学習へと繋がります。

真剣に書く字は、光って見えます。姿勢もとっても素敵でした。

４年生は、彫刻刀の使い方を教わり、練習していました。

しっかりと持ち手を見て、木を押さえながら彫り進めます。

お休みも増えているので、進度がばらつく中、先生は一人一人の彫刻刀の使い方を見て回り、指導していました。

子供たちも、怪我につながる道具なので、真剣に練習していました。

６年２組では、国語の意見文を書く学習のまとめを行っていました。

学年が上がるにつれて、扱う内容も抽象的になっていきます。

今回は、自分の関係のある内容で書くようです。テーマを聞けなかったので、また次回教室に立ち寄ろうと思います。

静かにしっかりと板書を写している姿が、中学生になっていくちょっと大人な６年生に映りました。

６年３組では、動画を視聴しながら算数の単元の復習をしていました。特に、比の学習と関連していて、小学生にとって難しい単位量当たりの大きさの学習をしていました。

今では、家庭でも見られるNHK for Schoolの動画を見ていました。６年生もリラックスしながらも要点を聞いて納得しているようでした。こうした動画視聴を学校で経験していれば、家庭でも繰り返し見ることができますね。

１２月にある全国学力テストに向けて、６年生は自分をしっかり分析して、必要な学びができるといいですね。

１１月２２日に，なかよしまつりがありました。

２年生が１年生のために，何か月も前から楽しいゲームをたくさん考えて作ってくれました！

１年生は，射的や魚釣りゲーム，ボウリングなどのゲームに夢中になって取り組んでいました。

２年生は，呼び込みやゲームの説明などそれぞれの仕事を一生懸命頑張っていました。

ゲームをすると，景品ももらえ，１年生は大事そうに持ち帰っていました。

１年生，２年生どちらも楽しい思い出になったようです。

５年３組では、習字で「きずな」を書いていました。

字形のポイントを見つけ、友達とやりとりをしていました。

人によっては、教科書の見本に書き込んでいる人もいました。

書いている時には、黙って真剣に筆を進めていました。

一画一画、集中して取り組む空気が素敵でした。

豊郷中央小学校には、マイチャレンジ習慣として、豊郷中学校から職業体験に先輩たちが来ていました。

５年４組では、湯澤先生がマイチャレンジで来ていた２人を授業に参加させていました。

授業の冒頭で、「この子たちが、５年生の時に行った研究授業と同じ授業のところをやるよ」と伝えていました。

3年の時を経て、同じ人と同じ授業ができることに、驚きます。

中学生にとっては、自分の５年生を思い出しながら、

５年生にとっては、先輩と一緒に学びながら、

先生にとっては、どちらへの想いも持ちながら、

とても素敵な時間が流れていました。

黒板に掲示されている資料は、当時の物だそうです。

湯澤先生が、授業にも子供たちにもかけてきている愛情を授業で見ることができました。

授業はとても盛り上がり、５年４組の子供たちもマイチャレの子たちも楽しそうでした。

２年生は、１年生への秋祭りの発表に向けて、国語で話し方についての授業を受けていました。

山田先生は、以前の授業の黒板の内容をテレビに映して、話すポイントを確認していました。

子供たちも、以前のワークシートを見ながら、丁寧に話す言葉になっているか、正しい言葉遣いになっているかをチェックしながら、自分の発表する内容を確認していました。

子供たちは、話す相手がいるのでとても意欲が高まっていました。何度も書き直していた跡もあります。当日が楽しみですね。

校庭で、５年３組と２年１組が合同で体育を行っていました。

５年３組が先に宝運び鬼のやり方を２年生に見せ、その後にやってもらっていました。

鬼役の５年生は、時に真剣に、時に少し優し目に鬼役を行っていました。

２年生は、時間いっぱい鬼遊びを楽しめたようです。

５年生も、２年生の笑顔に「楽しかった」と言っていました。

学年を超えた交流ができるのも、高学年の子供たちの優しさと低学年の子供たちの素直さが伝統的に受け継がれているからだと、感じています。

５年１組では、国語の学習で「本を仲間と紹介しよう」という活動をしていました。

寒い中でも窓を全開にして十分に換気した中で、グループで活動しました。

ほとんどが個人で黙々と行う活動でしたが、時折相談するときなどに机を合わせた友達と相談するなど、自分たちで取り組みやすい方法で学習をしていました。

それぞれのノートには、おすすめの本が描かれています。発表当日が楽しみです。

５年生の外国で、朝の会を英語バージョンでやってみようというテーマで学習していました。

「日付を英語に直して話す」「～の、に’ｓをつけて話す」「キーワードを練習する」ことを通して、普段の朝の会を英語で話す練習をしていました。

子供たちは、日常的な活動が英語に置き換わる楽しさを味わいながら、いつもの生活の流れは同じなので、安心感を覚えながら楽しんで練習していました。

湯澤先生は、手元に英語バージョンの日直カードを用意していました。

英語が読めない人は、カタカナで自分のメモなどに書き起こしている子もいました。

「話したい」意欲が、学ぶ姿に現れていました。

３年４組では、翌週の実習生とのお別れに向けて、パーティーを計画していました。

ほとんどの時間を、子供たちが司会をして進めていました。

書記をする人、話を進める人、みんなが「楽しい会にしたい」という思いでがんばっていました。

６年１組では、習字で「あられ」を書いていました。

さすが６年生。姿勢よく書いている人が多くいました。

途中で、「先生、これ見てください！」と失敗している作品なども見せてくれる人懐こい人もいました。

６年生は、Googleドキュメントを下書きにして、修学旅行であったことをパンフレットにまとめていました。

５年生では，日常的にスクールタクトやcanvaを使った授業がされています。

社会では，資料集や教科書を使ってまとめていました。途中、お互いの書いていることを確認し合って、自分のシートをまとめることができました。

最後には、学校の代表が走る選抜リレーでした。

抜いたり抜かれたりと、最後まで手に汗握る勝負でした。

最後にふさわしい、とても素晴らしい競争でした。

団体種目では、各学年の色ごとにチーム一丸となって取り組みました！

開会式では、６年生の代表が前に出て、立派な態度で臨みました。

各係の様子です。

開会式前の様子です。

最高の天気の中でスタートした運動会になりました！！

豊竿中央小学校では、教育実習生が２名来て学んでいます。

どちらの方も，一生懸命に授業に参加しています。

この後、自分たちでも実際に授業をさせてもらうので、放課後の時間などに、各クラス担任の先生方からポイントを教わっています。

子供たちも、新しい先生が増えたと喜んでいます。

いよいよ今週の土曜日は、運動会です。

今年度も昨年度同様、感染症の対策を講じながら練習を重ねてきました。

子供たちも、運動会行事に向けて取り組んできたここ2週間は、とてもいきいきとしていました。

また、全学年での開催もまた、久しぶりとなりとても楽しみにしているようです。

朝から応援団の練習が校庭で響き渡り、業間休みにもリレー選手があちこちで練習をしている姿を見かけます。

また、校内でも、係児童が運動会に向けた準備や打ち合わせなどで活躍しています。

いよいよ全校での運動会。とても楽しみです。（以降、運動会練習の様子も、写真のみでも掲載します）

５年生全員で、小学館主催の「自学ノートコンテスト」に応募します。

子供たちの力は、本当に素晴らしいです。

テーマを決める力・調べたことを選んで整理する力・まとめて表現する力

さまざまな力を身に付けてきた自主学習ですが、今回は特に、「表現する」ことに力を入れて作品作りに取り組みました。

個人応募も可能です。過去の一番すてきなノートでも参加できます。

良かったら、５年生以外の皆さんも、挑戦してみませんか。

締め切りが、まもなくです！！（１１月６日まで）

クロームブックで自分のノートを撮影しても応募できます。

おうちの方と相談したら、ぜひやってみてください。（作品をクリックするとサイトに移動します）

小学館サイトはこちら↓

https://kyoiku.sho.jp/news/167793/

応募フォームはこちら↓

第３回　自学コンテスト応募フォーム