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タグ:自学
3月13日 自学コンテスト発表!(5年)
先日まで5年生全員で取り組んできた見開き自学を応募した、「自学ノートコンテスト」の結果発表がありました
130人が応募し、40人以上が入賞しました。
作品作りの過程で、クラスを超えた学び合いが何度もありました。また、何日もかけて取り組んできた子たちの姿が素敵でした。
ぜひ、来年度もみんなでチャレンジしていってほしいと思います。
https://kyoiku.sho.jp/news/167793/
興味がある方は、ぜひリンクから過去の作品なども参考に、春休みなどで取り組んでみてください。
1月13日 見開き自学(4年)
4年生の自主学習のノートです。
見開きで、見やすくまとめられたノートを紹介します。
レッサーパンダについて
扉をつけて、ワクワク感を出しています。
開いてみると、中にはレッサーパンダの情報がいっぱい。
タイトルも、かわいいしま模様でぬられていました。
情報ごとに枠を作っているのもすてきです。
大阪・関西万博が開催!
色使いがとてもきれいです。カラフルで、見やすい色を選んでいます。
小見出しもしっかりと色分けして分かるようにしていますね。
文字も丁寧でとても読みやすいです。
7月15日 2年生の自学(2年)
夏休み前に,見開きで学習に取り組んでいる低学年の子たちのノートを紹介します。
ねこについて
情報とランキングが入っていて,ねこについて詳しくなれそうですね。
タイトルが大きくかけていて,インパクトがあります。
ノートをすべて紫色で塗りつぶしているので,作品のようになっています。
感想までしっかりと入っていてすてきです。
よみながを書こう
おうちの方の協力も入っている自学です。子供たちの学習の様子もわかるので,時々こうした親子での学びも素敵ですね。
かっこの中にきちんとひらがなが入っています。
丸付けまでしっかりと行えていますね。こうしたできているかという確認まですることが,学ぶ際には大切になります。
夏休み明けに,実は全国自学ノートコンテストというものがあります。
ぜひ,みなさんもせっかくの夏休み,素敵な学びに取り組んでみませんか。
7月14日 パラリンピック(3年)
3年1組では,HPで紹介してきた自学ノートのまとめ方を参考にしながら,パラリンピックをリーフレットにまとめるように取り組んでいました。
一人一人,学習した内容を整理し,伝えたい競技や内容がすぐに伝わるような絵を扉にしていました。
子供たちは,とても楽しそうに取り組んでいました。
7月6日 漢字50問テストに向けて(5年)
5年1組では,算数のテスト終了後,翌日の漢字50問テストに向けて自分たちで学習を進めていました。
同じ方法ではなく,自分たちで考えた方法で学んでいる姿が素敵でした。
ドリルに目印をつける人や,自分のノートに問題を作っている人がいました。
自分で学ぶ力をつけていますね。
6月29日 理科のまとめ(5年)
5年2組では,理科のノートまとめに見開き自学のスキルを活用していました。
みんな,上手にまとめていました。中には扉の仕掛けを作ったり、模型を工作したりしていました。
みんな,自分たちの思ったことを表現していました。
6月28日 見開き自学⑫(3年)
だんだんと,すてきな学習に取り組む人がはっきりとわかるようになってきた。
今回もまた,3年生が取り組んできた自学を紹介します。
きらわれ生物
見開きのタイトルが大きくて素敵です。
最後に振り返りがしっかりと書かれていて,とても素敵です。
イラストも細かく,ノート全体を上手に使っています。
こうした取組によって,新しいことを,創ると知るの両面から学ぶ楽しさを感じられるようになると,何を学んでも楽しめる人になっていきます。
自分で決められるからこそ,自主学習の学びはこれから大切なものになっていきます。
日々,しっかりと自分で計画を立てて頑張っていってほしいですね。
6月16日 見開き自学⑬(3年)
5年生の自学の作品に感化されたのか,3年生でも挑戦してくれた人がいましたので紹介します。
ティラノサウルス
真ん中にどかーんと,ティラノサウルスが描かれているのが素敵です。
習っていない字を書き写しているところもまた,作者のまじめな取り組みが感じられます。
ノートの一番下の線分が,ティラノサウルスの歯の長さだそうです。これもまた,実物のサイズを写していて,その大きさを感じることができますね。
こうした,漢字を書く・まとめる・図やイラストを載せるなどの学習は,時間もかかれば高度な自主学習です。
それを,3年生が挑戦しているというところが素敵ですね。
6月16日 初めての自学展覧会(5年)
5年生学年全体で,見開き自学展覧会を行いました。
初めて学年内で見合う活動を行いましたが,どれも力作ですばらしい取り組みばかりでした。
各クラスのカラーもあり,学びたいという気持ちが全面にあふれているノートばかりでした。
以下,各クラスで素敵な作品を紹介します。
(クリックすると、みなさんの学びのノートが見られます!!ぜひ、ご覧ください)
6月15日 見開き自学⑫(6年)
6年生の中でも,自学をすっきりと見開き2ページでまとめる人が出てきています。
見やすく、情報量を整理して書くという力がみについてる学年です。
学習のまとめなどを上手にできるようになると、家庭での学びが学校でも生かされていきます。
ぜひ、真似してみてください。
以下、紹介です。
シマエナガ&インコについて
同じ作者です。
色使いがとてもきれいです。ごてごてしすぎていないので、見やすいです。
テーマとイラストが大きいので、パッと見て、何のことを紹介しているのか、すぐにわかるところもいいですね。
ちょこっとしたイラストや色を置くところに、これを作った人のセンスの良さを感じます。
おかげで、ノートの余白がなく、デザイン性を感じます。
新幹線について
イラストと解説のバランスがよいですね。
キーワードのところだけ色が塗られていて見やすいです。
枠をきれいに定規でひいいてるところもまた、しっかりと部屋を分けていて見やすいですね。
見開きで隙間なく、でも余白を生かしてすっきりと情報をまとめていて、すてきです。
学習の整理に、このようなかたちのノートもすてきですね。
防災ポスター&様々な熟語
矢印を使った学び方が素敵です。記号で言葉に置き換えると、ノートがスマートに見えますね。
また、必要なところで色をつけているので、とてもすっきり見やすいです。
図(イラスト)を入れていて、理解しやすくなっているところも、すてきです。
見開き自学、学習の自学など、素敵な自学をどんどん取り上げていきます。
先生方、児童の皆さん、HP担当にいいノートや作品、学んでいる姿をお知らせください。
豊央の学びの素敵なものを知らせていきたいと思います。
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