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タグ:音楽
11月25日 トライアングル(1年)
1年2組では、合奏の単元を学習していました。
小林先生が、トライアングルを出して、みんなに音を聞かせていました。
音が響く持ち方と、止める持ち方を教えていました。
グループ学習になると、それぞれが出す音に耳を傾けて聴いました。
先生が、「周りの教室に響かないようにね」という注意をしっかり守って取り組んでいるからこその姿でした。
楽器を交換して、音を出すことを楽しんでいました。
9月22日 虫の声(2年)
2年生は、音楽でグループになって合奏で虫の合唱を表現しました。
どのクラスも、グループで工夫した演奏を見せてくれました。
みんなポイントに気を付けて、楽しそうに演奏していました。
7月14日 拍のセット(2年)
2年4組では,福田先生が音楽の授業で拍づくりをしていました。
拍のセットを用意して,あらかじめ動かせるようにしてスクールタクトに貼り付けていました。
子供たちは,スクールタクトの拍のセットを動かしながら,自分の気に入った拍を手拍子していました。
最後には,クラス全体で自分たちの作った拍のセットをつなげてリレーのようにしていました。
みんな,お互いの作った拍のセットを聴くのが楽しい様子でした。
6月30日 変調(4年)
4年2組では,音楽をしていました。
音楽の途中で,変調する場面を聴き取っていました。
難しいかなと思いましたが,子供たちはすぐに変調したところに気づきました。
学びとして変調する曲を扱うことで,音楽の聴き方を知ることができます。
授業で学ぶ音楽は,普段私たちが触れている音楽の違う面を知るのに,よい学びになるようです。
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「ぼくたち わたしたちが 学校をつくっていこう! みんなのためにできることを考えてやっていこう!」という考えのもと,活動スローガンとシンボルマークが決定しました。
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