行事予定

児童会
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卒業生を送る会 3月1日
児童会が企画して,お世話になった6年生を送る会が行われました。 卒業生の入場です。 はじめの言葉「これから卒業生を送る会を始めます。」
校長先生のお話です。 児童会から卒業生への記念品の贈呈です。 児童代表の挨拶です。「6年生,大変お世話になりました。今日は,どうぞごゆっくりお楽しみください。」
1年生は「だれだって卒業式」というダンスと歌をプレゼントしました。 なかよしタイムでお世話になった6年生,ありがとうございました。 2年生は,AKB48「会いたかった」の曲に乗せて入場です。
AKB48のヘビーローテーションでダンスと歌を送りました。 6年生登校班では大変お世話になりました。 3年生からは,呼びかけとリコーダによる演奏です。
曲名は「エーデルワイス」です。楽しんでもらえましたか。 4年生は,「手紙」という歌のプレゼントでした。 クラブ活動では,お大変お世話になりました。
5年生からのプレゼントの最初は,ソーランです。一緒に運動会で踊りましたね。その伝統を受け継ぎます。 続いてクイズです。6年生の先生方にちなんだクイズを出題しました。 答えは担任の先生から聞きましょう。
5年生からの歌は「それが大事」です。大きな声で歌いプレゼントしました。 先生のギター,トロンボーンの伴奏に乗せて歌いました。 卒業される6年生から心を込めて作った花壇の学年表示と台ふきが贈られました。
6年生から歌・合奏のお返しがありました。 「これで卒業生を送る会を終わります。」 卒業生退場です。
最上級生として学校のために働いてくれました。卒業おめでとうございます。 1年生が作った6年生へ贈る言葉を載せた壁面の飾りです。 2年生が作った6年生へ贈る言葉を載せた壁面の飾りです。
3年生が作った6年生へ贈る言葉を載せた壁面の飾りです。 4年生が作った6年生へ贈る言葉を載せた壁面の飾りです。 5年生が作った壁面の飾りです。

ありがとうの集い 2月2日
児童会主催のありがとうの集いが行われました。 日頃大変お世話になっているみなさまが入場されます。 「大きな拍手でお迎えしましょう。」
交通指導員さん,わたしたちの登校の安全を毎日見守ってくださってありがとうございます。 読み聞かせボランティアのみなさま,楽しい本を読んでくださってありがとうございます。 戸祭パトロールのみなさま,安全に昼休み遊ぶことができるように見守ってくださってありがとうございました。
英語ボランティアのみなさま,わたしたちに英語を楽しく教えてくださってありがとうございました。 児童のみなさんが書いた感謝のお手紙をボランティアの方に渡しました。ありがとうございました。 全校生で,「スマイルアゲイン」を合唱しました。
各ボランティアの方々から,お話を伺いました。 最後に,校長先生からボランティアの方々にお礼の言葉がありました。 ボランティアのみなさま,わざわざご来校いただき大変ありがとうございました。
1年間を通してお世話になっているボランティアの方々は,交通指導員さん(3名),読み聞かせボランティア(75名),戸祭パトロール(39名),英語ボランティア(6名)の皆様です。ありがとうございます。

給食委員会発表朝会 1月26日
給食週間に合わせて,給食委員会の発表朝会が行われました。 給食調理員のみなさんがどのように毎日の給食を作ってくださっているのでしょうか。 好き嫌いをしないで,残さず食べるようにしましょうね。
給食クイズを出題します。「第1問クリスマスのセレクト給食は,ケーキでした。1番希望の多かったのは,ストロベリーケーキである。○でしょうか。×でしょうか。」正解は写真をクリックしてみてください。 第2問「冬と言えば鍋料理です。鍋に欠かせない冬野菜は,白菜である。○でしょうか。×でしょうか。」正解は写真をクリックしてみてください。 「これで給食委員会の発表を終わりにします。」給食委員会のみなさん,ご苦労様でした。

保健委員会発表朝会 12月22日
今日は,保健委員会による朝会が体育館で行われました。 「フクロウ先生の授業」で小学生の生活について,フクロウ先生が分かりやすく教えてくれました。 夜遅くまでテレビを見ていたり,ゲームばっかりしていたりすると生活が乱れてくるお話の授業でした。
次に,みんなで○・×クイズをしました。 クイズに正解すると「イェー。」という声が体育館に響いていました。 保健委員会のみなさん,楽しい発表朝会大変ありがとうございました。

図書委員会発表朝会 11月10日
図書委員会主催の集会が行われました。 最初は,読書週間にちなんで図書委員が「がいこつさん」というお話の読み聞かせをしてくれました。 「がいこつさん」は,五味太郎さんの楽しい絵本です。体育館には,たくさんの笑い声が響いていました。
チャレンジブックリストからのクイズです。 第1問です。○だと思う人は立ってください。×だと思う人は座ってください。 「がいこつさん」からの問題です。答えは,写真をクリックしてください。
「魔女のたまご」からの問題です。答えは,写真をクリックしてください。 「魔女の宅急便」からの問題です。答えは,写真をクリックしてください。 とっても楽しい集会を企画してくれた図書委員会の皆さん,どうもありがとうございました。

にこにこあいさつ運動 11月10日
今週の月曜日から金曜日まで今月の児童会による「あいさつ週間」が始まりました。 毎朝,児童会代表委員が中心になって,昇降口前であいさつ運動をしています。 今週も明るくて元気なあいさつがいっぱいの学校になるようにしたいですね。

児童集会 10月27日
「これから,なかよし集会を始めます。」 みなさんが作ってくれたいじめゼロの標語を発表します。これが1年生代表の標語です。みんなで言いましょう。 続いて,各学年代表の標語が発表されました。写真は,3年生の代表の標語です。
次に,全校生によるじゃんけん列車をします。音楽が止まったらじゃんけんをしてください。 負けた人は,勝った人の後ろにつきましょう。「じゃんけんぽん,あいこでしょ。」「あいこでしょ。」「勝ったあ。」 ずいぶん長い長いじゃんけん列車になりましたね。

にこにこあいさつ運動 9月21日(火)
先週から児童会のあいさつ運動が始まりました。昇降口に代表委員が毎朝立って運動をしています。 胸には,「おはよう!」のあいさつ運動のマークをつけています。これをつけると,大きな声であいさつができます。 あいさつをされた児童からも元気のよいあいさつが返ってくると気持ちがいいですね。

9月の児童集会 9月8日(水)
「これから児童集会をはじめます。」 児童会が募集した運動会のスローガン,シンボルマーク,各色のイメージキャラクターの表彰がありました。 表彰された児童のみなさんに,全校生から大きな拍手がおくられました。
運動会の応援団長・副団長,応援総団長,副総団長の紹介がありました。 総団長を中心に,全校生みんなでYell(エール)の練習をしました。 にこにこあいさつ運動のお知らせがありました。
運動会スローガン シンボルマーク 4色イメージキャラクター 9月10日(金)
「輝かせ,
 4

     
感動を
      
    
2010運動会スローガンです。
6年4組のMさんのスローガンです。
運動会シンボルマークです。
3年3組のDさんの作品です。
緑組のイメージキャラクターです。
1年1組のIさんの作品です。
青組のイメージキャラクターです。
6年1組のIさんの作品です。
赤組のイメージキャラクターです。
5年2組のKさんの作品です。
黄色組のイメージキャラクターです。
6年2組のHさんの作品です。
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飼育委員会発表朝会 7月7日(水)
飼育委員会の発表の集会がありました。うさぎのじょうずな抱き方について,学校で飼っているうさぎを使って説明してくれました。 低学年の子は,うさぎの名前をとてもよく知っていました。うさぎについて関心があるのがよく分かりました。 飼育委員会の人たちは協力してうさぎに飼い方に役立つ発表をしてくれました。
続いて,7月9日金曜日に県体育館プールで行われる市小学校水泳競技大会の壮行会がありました。 「練習した成果を出せるようにがんばってきます。」パチパチパチ!「がんばってきてください。」 体育館から出て行くときに,腕を大きく振って行進しました。腕の振り・姿勢がいいですね。

なかよし集会 7月6日(火)
はじめに環境委員会の発表がありました。清掃のしかたをスライドショーでわかりやすく発表しました。 「身じたくの頭おおいはととのっていますか。」「ほうきのはきかたはこうするといいよ。」など具体的に説明してくれました。 環境委員会が集めているプルタブやボトルキャップ,節電・節水などの取り組みについて紹介しました。
引き続き児童会主催のなかよし集会です。最初は,三たくクイズでした。 いくつもの問題が出されました。赤白帽子を赤や白,帽子なしなどにして答えました。 正解ではみんなの声が体育館の中に響きわたりました。
最後はお楽しみの全校生みんなでじゃんけん大会です。 あいこと負けはすわります。勝つと思わず何回も飛び上がっている子もいました。 とても楽しい時間を作ってくれた児童会代表委員のみなさん,どうもありがとうございました。

児童集会 5月19日(水)
児童集会をはじめます。今回は委員会の仕事の紹介です。栽培委員会の紹介からはじめます。 先日,校長先生が話されたように今月はいじめゼロ強化月間です。児童会ではいじめゼロの標語を募集します。 みどりの羽の募金を5月20日21日24日の3日間で集めます。みなさんの協力をよろしくお願いします。


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