○学校経営の充実
　　学校が，学校経営計画に基づき実践した教育の成果を，自己評価及び学校関係者評価により組織的・継続的に検証することにより，教育活動の充実と学校運営の改善を図る。

○地域に開かれた学校づくりの展開
　　学校が，保護者や地域住民等への説明責任を適切に果たすとともに，学校の現状や課題について共通理解をもち改善策を共に考え実践することにより，地域に開かれた学校づくりに努める。 

○信頼される学校教育の推進
　　学校評価を踏まえて，市教育委員会等が各学校へ必要な支援等を行うことにより，信頼される学校教育の推進を図る。
　　なお、本市の自己評価及び学校関係者評価の捉え方は以下のとおりである。